【題目】已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如圖：則下列說法正確的是（ ）
A. 圖示中共有4種分子
B. 該反應屬于化合反應
C. 圖示中的反應物都是單質
D. 該圖示不符合質量守恒定律
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。寫出下列符合要求的化學符號：
①2個氮原子_____；
②氯化銨的化學式_____；
③硝酸銀中氮元素的化合價為+5價_____；
④地殼中含量最多的金屬元素和人體中含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】取8.0 g鋁土礦（主要成分是Al2O3），溶于128.4g稀鹽酸中，鹽酸恰好完全反
應。經過濾、干燥后，得到濾渣2.9 g。（假定鋁土礦樣品中其所含雜質不溶于鹽酸）。
（1）求鋁土礦的純度 %。
（2）求所得溶液的溶質的質量分數。（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）銀白色鎂條燃燒時，發(fā)出_____，并放熱；生成白色粉末。符號表達式：_____。
（2）銀白色細鐵絲和氧氣反應的現象是劇烈燃燒、_____、_____、_____，預先在集氣瓶中放入_____，目的是為了防止_____，請寫出符號表達式為_____，屬于_____反應（填寫“化合”或“分解”）。
（3）在空氣中加熱銅片，反應的符號表達式_____。
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【題目】A、B、C、D、E是九年級化學中常見的五種物質。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質，D是大理石的主要成分，其相互反應及轉化關系如下圖所示，“一”表示相連的兩物質之間能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應條件、反應物、生成物已略去。
(1)寫出下列反應的化學方程式。
C與D的反應：__________________；
B轉化為A的反應：__________________
C轉化為A的反應：__________________該反應屬于______________反應(填基本反應類型)。
(2)B與E的反應是__________________(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(3)寫出E物質的一種用途__________________
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【題目】（1）碳和部分碳的化合物之間的轉化關系如圖所示。
①物質X的化學式：_____。
②在物質的分類中，CO屬于_____（填字母序號）。
A 單質 B 化合物 C 金屬氧化物 D 混合物
③寫出X的一種用途：_____。
④寫出C生成X的化學方程式：_____。
（2）盛放石灰水的瓶內壁，在空氣中會形成一層不溶于水的白膜，用化學方程式表示它的形成和除去的方法：
①_____，
②_____。
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【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子。下列反應的反應類型與圖示相符的是
A. 2HI + Cl2＝2HCl + I2B. NH4HCO3
H2O + NH3↑+ CO2↑
C. CO2 + C
2COD. 2HCl + CuO＝CuCl2 + H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是同學們在“科學實踐”活動中完成的實驗。
（1）實驗1中，燃著的蠟燭會熄滅的是_______（填燒杯序號），結合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因：________。
（2）實驗2中，將點燃的火柴豎直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄滅了，這是因為___________。
（3）實驗3中，觀察到先燃燒的物質是________；若將銅片上的物質換成等量的木屑和煤粉進行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。
（1）寫出CO還原Fe2O3的化學方程式__________________
（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現象是_______________
（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是_______________
（4）實驗開始時前以防發(fā)生爆炸．應該_________________
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