發射火箭常用燃料之一為液氫，下列說法中屬于H2的化學性質的是（ ）
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| A． | 液氫燃燒 | B． | 氫氣是最輕的氣體 |
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| C． | 燃燒產生淡藍色火焰 | D． | 氫氣具有可燃性 |
| 氫氣的化學性質與燃燒實驗．. | |
| 專題： | 氧氣、氫氣的性質與用途． |
| 分析： | 物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質，物理性質是不需要發生化學變化就能表現出來的性質，包括物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩定性、還原性等． |
| 解答： | 解：A、液氫燃燒的過程中，有新物質水生成，屬于化學變化，故選項錯誤． B、氫氣是最輕的氣體，不需要通過化學變化就能表現出來，屬于物理性質，故選項錯誤． C、燃燒產生淡藍色火焰，是氫氣燃燒的實驗現象，故選項錯誤． D、氫氣具有可燃性，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項正確． 故選D． |
| 點評： | 本題難度不大，區分物質的性質屬于物理性質還是化學性質，關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現出來． |
開心口算題卡系列答案
口算題卡河北少年兒童出版社系列答案
A加金題 系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎的學科，結合下列實驗裝置回答問題：
（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：① ，② ．
（2）寫出實驗室用A裝置加熱“高錳酸鉀”固體制氧氣的文字表達式 ．該反應的反應類型是 分解反應 ．
（3）檢驗裝置A的氣密性的方法是 ．
（4）B裝置也可用來制取氧，圖中注射器中應放入的物質是 ，試管中應放入的物質是 ．試管中的物質在反應前后質量和化學性質都 （選填“改變”或“不變”）．
（5）某同學制取并用裝置C收集了一瓶氧氣，然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，導致這種現象的原因可能是（任寫一種） ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）現有①鐵粉②液氧③澄清石灰水④蔗糖水⑤四氧化三鐵⑥氧化汞⑦冰水共存物
⑧紅磷，
其中屬于混合物的是 ，純凈物的是___________；屬于單質的是 ；化合物的是____________，屬于氧化物的是
____________。（填序號）
（2）下圖表示氣體分子示意模型，其中屬于單質是___________，屬于化合物的是 ，屬于混合物的是 （以上均填字母）。
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A B C
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科目：初中化學 來源： 題型：
用化學符號表示：
（1）空氣中含量最多的氣體是 ，地殼中含量最多的金屬元素是 ．
（2）+1價的氫元素 ，2個氫原子 ，2個氫氣分子 ，2個硫酸根離子 ，氦氣 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3），如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明．請回答下列問題：
（1）每袋該食鹽中碘元素的質量為 mg．
（2）碘酸鉀中碘元素的質量分數是多少？（結果保留至0.1%）
（3）每袋該食鹽中含碘酸鉀（KIO3）的質量是多少？（結果保留至0.1mg）
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于“不一定”的說法中，不正確的是（ ）
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| A． | 含氧化合物不一定是氧化物 |
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| B． | 質子數相等的粒子不一定是同種元素 |
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| C． | 由分子構成的純凈物不一定只含一種分子 |
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| D． | 由同種元素組成的物質不一定是單質 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
學習化學使我們的思維更加嚴謹，請你閱讀圖表和材料回答問題．
（1）圖為元素周期表中的一格請寫出一條從圖1中你能獲取的相關信息 ．
（2）在點燃條件下，A和B反應生成C和D．反應前后分子變化的微觀示意圖如圖2
①1個B分子中含有 個原子．
②4種物質中，屬于化合物的是 （填圖中字母）．
③在該反應中，生成C和D的質量比為 （計算結果用最簡整數比表示）．
（3）材料：Cl2化學性質很活潑，具有較強的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合
氫氣和氯氣的混合氣點燃或強光照射時發生爆炸．則氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應從能量變化（“吸熱反應”或“放熱反應”）和基本反應類型角度分類，分別屬于 ； ．
通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認識？ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質量分數為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應后。再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉淀的質量為（ ）
A.30g B.50g C.100g D.150g
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