過氧乙酸常用來配制消毒液,過氧乙酸的化學式為C2H4O3,下列敘述正確的是
A.過氧乙酸是由9個原子構成的
B.過氧乙酸的相對分子質量為76g
C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比為6:1:12
D.一個過氧乙酸分子中,碳、氫、氧原子的個數比為1:2:3
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇南京市溧水區初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)下圖裝置具有藥品用量少、實驗現象明顯、尾氣不外逸等優點,用它可以完成多個簡單實驗。
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有含無色酚酞溶液的水,將甲、乙中的液體同時擠入兩燒杯中,一段時間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質是_______ ____。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀鹽酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈣粉末,進行如下表所示的實驗:
實驗步驟 | 實驗現象 | 化學反應方程式或結論 |
先將乙中的液體擠出 | 燒杯②中產生大量氣泡產生; | 燒杯②中的反應方程式為: __________________ |
再將甲中的液體擠出 | 一段時間后, 燒杯①中_________________ | 結論:使石蕊變色的物質是 ____________ |
(3)若只將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后恢復原狀;若只再將乙中的液體擠出,氣球也明顯鼓起但不會回復原狀。請將滿足實驗現象的試劑填入下表中。
滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
試劑 | H2O | MnO2 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省鄒城市初三期末考試模擬測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)硫酸、鹽酸是重要的化工原料。
(1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫酸有 性。
(2)寫出稀硫酸與下列物質反應的化學方程式:
①與鐵粉反應:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
②與碳酸鈉溶液反應:
③與氯化鋇溶液反應:
上述反應中,屬于酸的共同性質的是 (填編號)。
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是 (填編號)
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)11月9日是全國消防日,在消防日過去的第七天,2014年11月16日,蔬菜之鄉的壽光的一個洗胡蘿卜的車間里發生火災,導致18人死亡,13人受傷,其中還有嚴重受傷的。經調查,火災發生原因是該企業廠房電線路接頭過熱短路,引燃墻面聚氨酯泡沫保溫材料所致。根據所學知識回答下列問題:
(1)墻面聚氨酯泡沫能燃燒的原因是 。
(2)消防隊歷經近3個小時將明火撲滅,水滅火的主要原理 。
(3)記者采訪時,幸存傷者說:“當時太亂,我們往高處跑,感覺跑到高處火離自己遠一點會更安全”傷者的觀點對嗎?請解釋原因 。
(4)為避免類似事件,生產過程可采取的措施有________________。(可多選)
A.密封門窗,隔絕氧氣
B.嚴禁吸煙,杜絕火源
C.企業要合法經營,生產廠房要正規設計、申報驗收
D.組織從業人員進行消防安全培訓教育,應急管理要到位,有預案、有演練
E.疏散通道、安全出口設置要符合規范要求
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是學習化學的常用方法,下列物質的歸類完全正確的是
A.具有可燃性氣體:氫氣、一氧化碳 、氧氣
B.氧化物:SO2、KClO3、H2O
C.合金:生鐵、不銹鋼、黃銅
D.化石燃料:石油、煤、木材
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省諸城市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命的基礎,沒有水就沒有生命。下列有關水的說法不正確的是
A.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
B.凈水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾
C.鍋爐中使用硬水容易產生水垢,嚴重時會引起爆炸
D.嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省臨沭縣初三上學期期末教學質量監測化學試卷(解析版) 題型:填空題
向陽中學化學興趣小組在實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳完畢后,他們對廢液中溶質的成分產生了興趣。請參與探究并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質是什么物質?
【作出猜想】小剛同學認為廢液中溶質只有氯化鈣。
你認為還可能有的溶質是________________(填化學式)。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈣不溶于水。
【實驗與結論】(1)小剛同學取少量廢液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液后,酚酞不變色。于是小剛同學認為自己的猜想是正確的。
(2)你認為小剛同學的實驗_____(填“能”或“不能”)證明他的猜想,理由是________ 。
(3)如果要證明你的猜想是正確的,實驗過程如下:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
甲同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加____ _ | 現象:溶液變為紅色 | 溶液顯酸性(含有H+);溶質中有氯化氫。 |
乙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒 | 現象:_________________________ 反應的化學方程式是: ____________________________ | |
丙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石 | 現象:_________________________ ___________________________ |
【拓展與應用】(1)通過以上探究,如果該廢液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是___ (寫一條)。
(2)若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學們認為可以向剩余溶液中加入稍過量的___________(填化學式),經__________、蒸發等操作后即可完成。
【交流與反思】在分析化學反應后所得物質的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_______________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省臨沭縣初三上學期期末教學質量監測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,正確的是
A.都能用碳和氧氣反應制得
B.都是氧化物,都能與氫氧化鈣溶液反應
C.都是無色有毒的氣體
D.都能溶于水,并能使紫色石蕊溶液變紅
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省中山市初三下學期開學檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是
A.反應中原子、分子個數都不變
B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
C.反應物都屬于氧化物
D.圖中單質的化學式為N2
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