Question

18．學習了前二個單元后，靈兮同學有以下幾種認識：
①用量筒量取溶液時，應將量筒放在水平桌面上，右手握試劑瓶（標簽正對手心）慢慢將液體倒入量筒中；
②用完滴瓶上的滴管應直接放回到滴瓶中；
③臭氧也是一種空氣污染物；
④用燃著的小木條檢驗是否為二氧化碳；
⑤化學變化和化學反應是同一個概念；
⑥二種無色液體混合后，如果顏色沒有改變，也沒人氣體和沉淀產生，則該變化也可能是化學變化．
其中正確的個數是（　�。�

• A． 2個
• B． 3個
• C． 4個
• D． 5個

Answer 1

分析 ①根據向量筒內加液體的注意事項考慮；
②根據膠頭滴管的使用方法考慮；
③根據空氣的污染物解答；
④根據二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒進行解答；
⑤化學變化又叫化學反應；
⑥根據化學變化的特點分析．

解答 解：①將量筒放在水平桌面上，右手握試劑瓶，讓標簽向著手心，慢慢將液體倒入量筒中，這種方法是正確的，也可以將量筒傾斜，故正確；
②滴瓶上的滴管用完后要放回滴瓶，故正確；
③空氣的污染物包括有害氣體和粉塵，有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化、臭氧等，故正確；
④二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故不能用燃著木條檢驗二氧化碳，故錯誤；
⑤化學變化又叫化學反應，因此化學變化和化學反應是同一個概念，故正確．
⑥二種無色液體混合后，如果顏色沒有改變，也沒人氣體和沉淀產生，則該變化也可能是化學變化，如：氫氧化鈉溶液和鹽酸混合生成氯化鈉和水，故正確．
故選D．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規范．