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18．下列描述肯定伴有化學變化的是（　　）
A．爆炸B．揮發C．燃燒D．潮解

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、爆炸過程中不一定有新物質生成，例如鍋爐爆炸就屬于物理變化．
B、揮發過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化．
D、潮解過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．用“分子的觀點”解釋下列現象，不正確的是（　　）
A．聞到花香一一分子不停地運動B．氣體易被壓縮一一分子間隔大
C．加熱水，水溢出一一分子體積變大D．固體很難壓縮一一分子間隔小

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．鑒別下列各組物質，括號中選用的試劑或方法，不合理的是（　　）
A．C2H5OH和NaCl溶液（聞氣味）B．NaOH溶液和稀H2SO4（酚酞試液）
C．Ca（OH）2溶液和NaOH溶液（稀鹽酸）D．CuSO4和Cu（OH）2（觀察顏色）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．在如圖中學化學實驗常見的實驗裝置中．

（1）請寫出有標號儀器的名稱：①試管；②酒精燈．
（2）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，應選用的發生裝置是B；但該裝置有缺陷，請你在裝置圖上添上一種儀器，加以改進．由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，所以應用E裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．分析硫、碳、鐵絲三種物質在氧氣中的燃燒，回答問題．

（1）從操作角度：鐵絲燃燒時，需在火柴快要燃盡時再伸入充滿氧氣的集氣瓶中，其目的：為防止火柴燃燒消耗集氣瓶中的氧氣．
（2）從現象角度：在氧氣中，燃燒得更旺，發出藍紫色火焰，碳在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，它們在氧氣中燃燒的現象與空氣中現象不同的原因是可燃物燃燒時與氧氣的濃度有關，濃度越大燃燒越劇烈．
（3）從反應角度：三個反應有多個共同點，基本反應類型都屬于氧化反應，都放熱；但也有不同之處，如產物的狀態不同    鐵絲燃燒的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）從裝置角度：燃燒實驗時，氧氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同．鐵絲燃燒時，集氣瓶底放入少許水的目的是防止高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶底炸裂；鐵絲燃燒瓶底的水可用細沙代替，而硫不能，由此推測，SO2具有的物理性質之一是二氧化硫有毒能污染空氣，二氧化硫能溶于水，細沙不能吸收二氧化硫；硫、鐵絲燃燒實驗中用到的氧氣，最好采用排水法收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用化學用語填空：
①2個鐵離子2Fe3+
②氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
③海水中最多的金屬元素Na
④碳酸分子H2CO3     
⑤硝酸根離子NO3-            
⑥人體缺Zn 元素得侏儒癥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．人體胃液中含有適量的鹽酸，可以幫助消化，正常胃液的pH通常在0.9～1.5之間，胃酸過多或過少，都會引起胃部不適．
（1）患胃酸過多病癥的人應服用含有哪些物質的藥物來治療？（答一種即可）
（2）還有一些人因胃酸過少影響消化，你建議他應該多吃哪些食物？
（3）治療胃酸過多的藥物為什么通常需嚼碎后服用？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．金屬與我們的生活息息相關，在各個領域中用途廣泛．
（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是B（填序號）．
A．金屬的硬度
B．金屬的導電性
C．金屬的耐腐蝕性
D．金屬價格與硬幣面值的吻合度
（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵＞銅＞金；．
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價．
（4）在質量相等、溶質質量分數相同的稀硫酸中，分別加入等質量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是①③⑤（填序號）．
①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
②反應結束后消耗兩種金屬的質量相等
③反應結束后稀硫酸都沒有剩余
④反應結束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應結束后生成的氫氣質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．某學生為了探究鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，選擇了5組藥品設計方案：①Zn、Cu、FeSO4溶液；②Fe、Cu、ZnSO4溶液；③Zn、FeSO4、CuSO4溶液；④Fe、ZnSO4、CuSO4溶液；⑤Fe、Cu、稀鹽酸．僅用組內藥品就都能達到探究目的是（　　）
A．①④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④

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