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【題目】利用下圖裝置測定空氣中氧氣含量(兩支玻璃管內徑相同)。實驗前K1K2K3均已關閉。左管中燃燒匙盛有足量白磷,右管盛有水。

I光照引燃白磷

Ⅱ待白磷熄滅,冷卻,打開K2,至液面不再變化,右管中液體的高度為h1

1)白磷燃燒的化學方程式為__________

2)右管中液體進入左管的原因是___________

3)計算空氣中氧氣體積分數的表達式為_________(用h0h1表示)。

【答案】1 白磷燃燒消耗氧氣,氣體量減少,待冷卻至室溫后,壓強減小,小于大氣壓,大氣壓將右管液體壓入左管

【解析】

1)白磷燃燒生成五氧化二磷,該反應的化學方程式為:

2)白磷燃燒消耗氧氣,氣體量減少,待冷卻至室溫后,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,將右管液體壓入左管;

3)由圖可知,反應前空氣的體積是h0,反應后,右管中液體的高度為h1,進入左管中液體的體積就是消耗氧氣的體積,故消耗氧氣的體積為:h0-h1,故空氣中氧氣體積分數的表達式為:

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是三種物質的溶解度曲線。則以下說法正確的是()

A.a濃溶液中混有少量c,可通過降溫結晶的方式提純c

B.c物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡涂刹扇〖尤苜|或降溫的方式

C.t2℃時,將75ga的飽和溶液稀釋成質量分數為一半的溶液,需加水50g

D.t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,得到溶液的溶質質量分數為b>a>c

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【題目】通過近一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法,請根據下圖回答問題:

1)裝置B中方便添加液體的儀器名稱_____

2)以上裝置AF中有一處明顯的錯誤,請指出_____(寫序號);利用改正后的裝置完成后面的實驗;

3)若選用裝置BDG制取并收集干燥的二氧化碳氣體,反應方程式為_____

4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為_____;若用裝置G收集氧氣,氣體從_____(選填“a““b”)端通入.

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【題目】無水硫酸銅(CuSO4)是一種白色固體,吸水后可變成藍色晶體。某氣體由H2CO2COHCl中的一種或幾種組成。為探究該氣體組成,某化學興趣小組的同學把該氣體依次通過如圖所示的試劑(試劑均足量)。觀察到的實驗現象為:I中澄清石灰水沒有變渾濁,Ⅳ中黑色固體變紅,V中白色固體變藍,Ⅵ中澄清石灰水變渾濁。

關于該氣體的組成,下列說法正確的是(

I中澄清石灰水沒有變渾濁,說明原氣體中一定不含CO2

②氣體通過Ⅱ后,溶液中一定有氯化鈉

③Ⅳ中的黑色固體變紅,說明原氣體中一定含有COH2

V中白色固體變藍,說明原氣體中一定含有H2

⑤原氣體中可能含有CO2HCl

A.①④B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)具有很強的殺菌能力,是國際上公認的安全、無毒的綠色消毒劑。生產二氧化氯可用亞氯酸鹽——氯氣法:。下列說法不正確的是

A.二氧化氯是一種化合物

B.二氧化氯中氯元素的化合價為+4

C.生成67.5kg二氧化氯,需要氯氣的質量至少為71kg

D.二氧化氯可應用于飲用水、食品加工、公共環(huán)境等的消毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

1)氦氣________

2)兩個銨根離子_________

3)相對分子質量最小的氧化物___________

4)標出氫氧化鎂中鎂元素的化合價________

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【題目】廢舊金屬可回收利用,某化學興趣小組用合金廢料(含FeCuAl)制取FeSO4溶液和回收金屬銅,實驗流程如圖所示(部分生成物已略去)。已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

1)單質鐵的金屬活動性比銅_______(填“強”或“弱”)。

2)操作Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_________(填儀器名稱)。

3)步驟B發(fā)生反應的化學方程式為_____________,該反應屬于基本反應類型中的________反應。

4)鋁制品在空氣中耐腐蝕的原因是________________

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【題目】在一定條件下,A B 反應生成 C D。反應前后分子種類的微觀示意圖如下:

1)結合圖示從微觀角度解釋此類變化的實質是___________________

2)寫出此反應的化學方程式_________________ 該化學反應前后氮元素的化合價分別為______________

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【題目】被稱為航空金屬。工業(yè)上由鈦鐵礦主要成份是鈦酸亞鐵制鈦的一種流程如圖,下列說法正確的是

A.鈦酸亞鐵中Ti元素的化合價是

B.氯化過程中加入焦炭的目的是為了產生CO進行后續(xù)反應

C.的反應是分解反應

D.把鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產業(yè)鏈對環(huán)保有好處

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