在豐富多彩的物質世界里，碳及其化合物占有重要的地位。
(1)金剛石和石墨均由碳元素組成，物理性質卻相差很大，原因是它們的原子______不同。
(2)活性炭具有很強的吸附能力，是因為它有________________的結構。
(3)我國在可燃冰開采技術的領域率先取得了重大突破，截至2017年5月18日，利用降壓法連續產氣12萬立方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子組成，儲量巨大，是未來的新能源。甲烷的化學式為__________，甲烷燃燒是將________能轉化成熱能。
(4)科學家利用太陽能可將二氧化碳和水轉化成合成氣(CO和H2)，再將CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反應中，CO和H2的分子數之比是________。
科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市梁溪區2017屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題
如下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A. 30℃時，氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等
B. 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大
C. 40℃時兩種物質的飽和溶液，硫酸鈉的質量分數較大
D. 將60℃ 的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃，有晶體析出
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科目：初中化學 來源：2017-2018北京市初三第一學期期末化學試卷及答案 題型：填空題
為減少汽車尾氣排放，我國將在全國范圍內推廣車用乙醇汽油。
（1）汽油不完全燃燒會產生CO和碳氫化合物，乙醇（C2H5OH）的燃燒比汽油更充分，乙醇完全燃燒的化學方程式為__________。
（2）汽車尾氣中含有CO、NO等污染物，使用三元催化劑可以將它們轉化成CO2和N2，其微觀示意圖如下圖所示，請在方框中補全相應微粒的圖示。____
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：計算題
為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示(已知雜質不參與反應，也不溶于水)請計算：
(1)這種貝殼中碳酸鈣的質量分數是_______。
(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數為_____。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：單選題
活性炭能凈水，主要是因為它具有( )
A. 難溶性 B. 穩定性 C. 吸附性 D. 可燃性
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：單選題
下列物質的性質與用途對應的是
A．氧氣具有可燃性, 可用于潛水、航天
B．金剛石是天然最硬的物質, 可用于切割大理石
C．氮氣的化學性質不活潑, 可用于制造硝酸和氮肥
D．一氧化碳具有可燃性, 可用于冶金工業
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科目：初中化學 來源：北京市西城區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
根據下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______，選用的發生裝置是______(填序號，下同)。
(3)實驗室制取二氧化碳，選用的收集裝置是______。將燃著的木條放在瓶口，若觀察到______，說明瓶中已充滿二氧化碳。
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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測（三模）化學試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組用下圖所示裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，并對生成的紅色固體成分進行探究。
【提出問題】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體中含有什么物質？
【查閱資料】木炭與氧化銅反應也可能生成氧化亞銅（Cu2O）；氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應： 
。
【進行猜想】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體成分：
全部是銅；②全部是氧化亞銅；③是兩者的混合物。
【實驗探究】（1）用上圖所示裝置完成木炭還原氧化銅的實驗，觀察到澄清石灰水_______。試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變為紅色，對生成的紅色固體成分進行探究：
實驗探究
步驟 | 現象 | 結論 |
①取1.8g紅色固體于試管中，滴加足量___________ ，充分反應 | ___________ | 猜想①錯誤 |
②過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量 | 所得固體質量大于_______________ 克 | 猜想③正確 |
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