分析 (1)根據保障該實驗成功的第一步操作是檢查裝置氣密性解答;
(2)根據紅磷燃燒的現象分析解答;
(3)根據壓強的知識分析實驗現象;
(4)根據造成實驗誤差的原因解答;
(5)燃燒結束后,推知氮氣的性質時,從其顏色,溶解性,是否有可燃性角度考慮.
解答 解:
(1)保障該實驗成功的第一步操作是檢查裝置氣密性;
(2)紅磷燃燒的現象是紅磷燃燒,產生大量白煙,放出大量的熱;
(3)紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內壓強減小,水倒流,倒流進水的體積即為消耗的氧氣的體積,因此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(4)實驗后若結果偏小,可能的原因是:紅磷量不足或裝置漏氣或未冷卻室溫就讀數,實驗后若結果偏大,可能的原因有紅磷燃燒后緩慢伸入廣口瓶了;
(5)由本實驗可推知氮氣具有的物理性質是 無色、不易溶于水,化學性質 氮氣不與紅磷反應(或不支持燃燒).
答案:
(1)檢查裝置氣密性;
(2)紅磷燃燒產生大量白煙;
(3)燒杯中的水倒流至集氣瓶約占空氣總體積的五分之一;
(4)紅磷量不足或裝置漏氣或未冷卻室溫就讀數;紅磷燃燒后緩慢伸入廣口瓶了;
(5)無色,不易溶于水;不燃燒也不支持燃燒,不與水反應.(物理性質和化學性質答一條即可)
點評 本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現象、結論和注意事項,屬于常規性實驗考查題,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取a g混合物充分加熱,減重b g | |
B. | 取a g混合物與足量稀鹽酸充分反應,加熱、蒸干、灼燒,得到b g固體 | |
C. | 取a g混合物與足量稀硫酸充分反應,逸出氣體用堿石灰吸收,增重b g | |
D. | 取a g混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干,得到b g固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,生成一種無色無味的氣體 | |
B. | 細鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,生成一種黑色固體 | |
C. | 將澄清的石灰水倒入充滿二氧化碳的集氣瓶中,振蕩,澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒時,發紅光,生成了二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能加快化學反應速率的物質就是催化劑 | |
B. | 催化劑在化學反應前后性質不變 | |
C. | 二氧化錳是一切化學反應的催化劑 | |
D. | 催化劑在化學反應前后質量不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg>MgO=MgCO3>Mg(OH)2 | B. | Mg=MgO>MgCO3=Mg(OH)2 | ||
C. | Mg(OH)2>MgO=MgCO3>Mg | D. | Mg>MgO>MgCO3>Mg(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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