用分子的觀點解釋下列現象,不合理的是( )
A.熱脹冷縮—分子間隔發生改變
B.花香四溢—分子在不斷地運動
C.汽油揮發—分子大小發生變化
D.食物變質—分子本身發生變化
科目：初中化學 來源： 題型：
氯化鐵溶液能腐蝕銅，工業上常用此原理生產印刷線路板．以下是印刷線路板的生產及廢液的處理過程：
請回答下列問題：
（1）步驟②中發生了兩個反應：2FeCl3+Fe═3FeCl2和
（2）濾渣的成份有 ，步驟③中發生反應的化學方程式是 ；
（3）該流程中可以循環、回收利用的物質是： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質X是一種重要的阻燃劑，工業上用三氧化二銻［Sb2O3］生產X的化學方程式為：Sb2O3+2H2O2===X+2H2O。根據質量守恒定律，推斷X的化學式為（ ）
A．SbO2 B．H3SbO4 C．HSbO3 D． Sb2O5
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應前的質量(g) | 20 | 50 | 80 | 30 |
| 反應后的質量(g) | 0 | 100 | 10 | x |
請根據質量守恒定律判斷x的值（ ）
A．50 B．40 C．10 D
．70
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖所示是氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現象。
（1）A中發生反應的化學方程式為 。
（2）B中的現象是 ，發生反應的化學方程式為 。
（3）E中的現象是 ，發生反應的化學方程式為 。
（4）用F裝置收集氣體的依據是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中,錯誤的是( )
A.帶電的微粒都稱為離子
B.物理變化中分子種類不變
C.化學變化中,原子的種類和個數不變
D.分子、原子、離子都是構成物質的微粒
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科目：初中化學 來源： 題型：
形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應。
(1)若用
表示氧原子,用
表示氫原子。
則
表示________;
表示________;
表示________。(填化學符號)
(2)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題:
①1個B分子中含有________個原子。
②A中氮元素和氫元素的質量比為________。
③4種物質中,屬于化合物的是______________(填圖中字母)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
取一只紙杯，在底部開一小孔，倒置在實驗桌上（倒置時紙杯下墊木條使紙杯的下邊緣一端稍稍抬起），用紙團堵住小孔，先收集滿氫氣后，拿掉堵小孔的紙團．用燃著的長木條在小孔處點燃氫氣．實驗過程如圖所示：
（1）請寫出B中氫氣燃燒的實驗現象 ．
（2）用理化知識解釋C中紙杯被高高掀起的原因 ．
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