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原子、分子、離子、元素和物質（純凈物和混合物）間的關系

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科目：初中化學 來源： 題型：

24、學習了十二單元化學與生活，化學老師讓初三（1）班化學興趣小組的同學收集一些標志、標簽及包裝袋，體會化學與生活的關系．下面是同學們收集到的一些實物示意圖（如圖所示）．

（1）請寫出A、B、C、D是什么標志？
A：

節水型用水器具標志國家節水標志

；B：

禁止吸咽

；C：

中國環境標志

；D：

綠色食品標志

．
（2）標簽E、F表示什么？
E：

服裝標簽表示面料由羊毛和滌淪混紡而成

；F：

毛線標簽表示該粗絨線是純羊毛的天然纖維

．
（3）G是某市食鹽的包裝袋．
加碘海鹽中的“碘”是指碘

元素

（填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），碘酸鉀受熱易分解，所以在烹調中在什么時候加入食鹽較妥？

在炒菜起鍋前加入為妥

．

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科目：初中化學 來源：典點綜合應用創新題新課標9年級化學下 題型：022

學習了十二單元化學與生活，某班化學興趣小組的同學收集一些標志、標簽及包裝袋，體會化學與生活的關系．下面是同學們收集到的一些實物示意圖(如圖所示)：

(1)請寫出A、B、C、D是什么標志？

A________；B________；C________；D________．

(2)標簽E、F表示什么？

E________；F________．

(3)G是某市食鹽的包裝袋．

加碘海鹽中的“碘”是指碘________(填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”)，碘酸鉀受熱易分解，所以在烹調時在什么時候加入食鹽較妥？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是物質與其構成粒子之間的關系圖。

回答下列問題：

(1)金屬鐵是由_______（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構成的，硫酸銅是由_______構成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖為

①當a＝_______時，該粒子是原子。

②當a＝8時，該粒子是_____（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”），其符號為______。

(3)氯化氫是一種元色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現象：_____________________。

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科目：初中化學 來源：《第12單元化學與生活》單元測試卷（3）（解析版） 題型：填空題

學習了十二單元化學與生活，化學老師讓初三（1）班化學興趣小組的同學收集一些標志、標簽及包裝袋，體會化學與生活的關系．下面是同學們收集到的一些實物示意圖（如圖所示）．

（1）請寫出A、B、C、D是什么標志？
A：    ；B：    ；C：    ；D：    ．
（2）標簽E、F表示什么？
E：    ；F：    ．
（3）G是某市食鹽的包裝袋．
加碘海鹽中的“碘”是指碘    （填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），碘酸鉀受熱易分解，所以在烹調中在什么時候加入食鹽較妥？    ．

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科目：初中化學 來源：專項題 題型：填空題

(1)某元素的原子結構示意圖為，該元原子核內有_______個質子，最外電子層上有___________個電子。
（2）用符號表示：2個氫氣分子________；1個氫氧根離子________。
（3）最近，科學家研究發現，某些食品中使用的蘇丹紅I號可脂致瘤，蘇丹紅I號的化學式為C₁₆H₁₂N₂O，它的一個分子中共含有_________個原子，它是由_______種元素組成的，其中氮、氧元素的質量比為______________。

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