Question

學習了十二單元化學與生活，化學老師讓初三（1）班化學興趣小組的同學收集一些標志、標簽及包裝袋，體會化學與生活的關系．下面是同學們收集到的一些實物示意圖（如圖所示）．

（1）請寫出A、B、C、D是什么標志？
A：    ；B：    ；C：    ；D：    ．
（2）標簽E、F表示什么？
E：    ；F：    ．
（3）G是某市食鹽的包裝袋．
加碘海鹽中的“碘”是指碘    （填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），碘酸鉀受熱易分解，所以在烹調中在什么時候加入食鹽較妥？    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）利用生活常識結合公共標識并聯系化學知識解決
（2）分析標簽解決，主要是對一些物質的成分進行標識
（3）加碘鹽的加碘指的是加入的碘元素，放鹽的時機從碘酸鉀受熱易分解角度分析
解答：解：（1）利用生活常識結合化學知識解決，故答案為：A：節水型用水器具標志國家節水標志 B：禁止吸煙
C：中國環境標志 D：綠色食品標志
（2）分析標簽提供的信息可知各種成分的含量，故答案為：服裝標簽表示面料由羊毛和滌淪混紡而成；毛線標簽表示該粗絨線是純羊毛的天然纖維
（3）加碘鹽的加碘指的是加入的碘元素，碘酸鉀受熱易分解為防止分解故應在菜熟后添加，故答案為：元素；在炒菜起鍋前加入為妥
點評：此題是對環境標志的認識及生活實際問題的考查，是一道環保及生活實際考查題．