Question

16．隨著工農業發展，水資源的污染越來越嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．
（1）下列能確認水是由氫元素和氧元素組成的實驗是A．
A．水的電解   B．水的蒸餾  C．海水淡化   D．水的蒸發
（2）某學校附近工長排出的廢液中含有大量硫酸銅，對人體及農作物有害，若要測定廢液的酸堿度，可選用pH試紙來測定，為幫助工廠治理廢水并回收銅，可向廢液中加入鐵粉．
（3）水是常用的溶劑，若要配制100g15%的氯化鈉溶液，配制時應選用100mL的量筒量取所需的水（填“10mL”“50mL”或“100mL”）．

Answer 1

分析 （1）根據氫氣的燃燒實驗和水的電解實驗都能證明水的元素組成解答；
（2）pH試紙可以測定溶液的酸堿度．要治理廢水并且回收金屬銅，應利用硫酸銅的化學性質即可作答；
（3）根據配制50g 5%的氯化鈉溶液的步驟分析回答．

解答 解：
（1）A、水電解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，化學反應前后元素的種類不變，故說明水是由氫元素和氧元素組成的，故正確；
B、水的蒸餾是物理變化，無法證明水的元素組成，故錯誤；
C、海水淡化是物理變化，無法證明水的元素組成，故錯誤；
D、水的蒸發是物理變化，無法證明水的元素組成，故錯誤；
（2）若要測定廢液的酸堿度，可選用pH試紙來測定．為幫助工廠治理廢水并回收銅，可向廢液中加入鐵粉，鐵粉能與之發生置換反應，置換出銅單質．然后過濾即可達到回收的目的．
（3）若要配制100g 15%的氯化鈉溶液，需要進行如下的操作：需要氯化鈉是：100g×15%=15g；水是：100g-15g=85g；合85mL
用100mL的量筒量取85mL水；
故答案為：（1）A；（2）pH試紙；鐵粉；（3）100mL．

點評 此題以水資源的污染與防治為載體，考察了學生對硫酸銅的化學性質的掌握以及化學理論在生活生產中的實際應用．設計知識面廣，基礎性、能力性強．