科目:初中化學 來源: 題型:
圖為A物質的溶解度曲線。M、N兩點分別表示A物質的兩種溶液。
下列做法中,不能實現M、N間的相互轉化的是
A.從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫
B.從N→M:先將N降溫再加入適量固體A
C.從M→N:先將M降溫過濾后再將其升溫
D.從M→N:先將M升溫再將其蒸發掉部分水
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年,我國出現大面積霧霾天氣,其中PM2.5對人體健康和環境質量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是
A.城市道路定時灑水 B.大力發展煤炭發電
C.大力植樹造林 D.控制建筑工地揚塵
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學方程式,書寫正確的是
A. H2+O2 H2O B. 3Fe+2O2
Fe3O4
C. Cu+2HCl CuCl2+H2↑ D.CO2+Ca(OH)2
CaCO3↓+H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗能達到目的的是
A. ①分離溶液中的FeCl2和CuCl2 B. ②檢驗蠟燭燃燒生成的水
C. ③檢驗CO32- 的存在 D. ④用水吸收CO
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科目:初中化學 來源: 題型:
有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出。據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.Y、X、Z B.Z、X、Y
C.Y、Z、X D.X、Z、Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
“人類只有一個地球!”為了保護人類賴以生存的環境,我們要善待地球,從身邊小
事做起。下列行為符合這一要求的是
A.就地焚燒垃圾 B.提倡使用布袋購物 C.常使用一次性筷子 D.提倡使用含磷洗衣粉
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