【題目】掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是（ ）
A. H2O —— 1個水分子 B. 
—— 1個鈉離子
C. 3Fe3+ ——3個鐵原子 D. 2H —— 2個氫元素
名校聯盟快樂課堂系列答案
黃岡創優卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）下列說法正確的是 （填字母）。
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的
（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 相同。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請從39-A或39-B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按39-A計分。
39-A | 39-B |
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(1)碳酸鈣的化學式為________。 (2)每片鈣片中鈣300 mg，請用計算式表示其計算過程_____________。 | (1)硫酸亞鐵的化學式為________。 (2)某成人按此說明書服藥1天，可補充鐵元素________mg。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合下列裝置圖回答問題：
(1)儀器①的名稱是____________。
(2)實驗室用裝置A制取CO。，使用的藥品是稀鹽酸和____________(填名稱)。收集CO2不選用裝置B的原因是____________。
(3)用裝置D收集氧氣時，用____________檢驗氣體是否集滿。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，____________(填“能”或“不能”)選擇A為發生裝置。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。
（2）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。
①氯原子的結構示意圖中x的數值是 ，達到穩定結構易 （填“得”或“失”）電子。
②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。
③氧和氯兩種元素最本質的區別是它們原子中的 不同。
（3）甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質的質量如下表所示：
物質 | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | 一氧化碳 |
反應前質量/g | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
則a的值為 ，根據表格中數據，請完成相關的化學方程式4CH4+7O2= 。（反應條件略）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：b ____________c ____________ d _____________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是___________（填序號），其中二氧化錳起 _______________ 作用。
（3） 用高錳酸鉀制取氧氣時，發生反應的化學方程式為：_____________________________。
（4）用E裝置收集氧氣的依據是________________，檢驗氧氣是否集滿的方法：___________________________。
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發生裝置是________，收集裝置是_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某地根據當地資源特點將石灰石的開采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯產。
(1)煉鐵的固體原料有鐵礦石、焦炭和___________。請寫出煉鐵過程中CO和Fe2O3反應的化學方程式：_____________________________________。
(2)高爐煉鐵排放的廢氣中含有大量的高溫一氧化碳，可作為能源用來煅燒石灰石。請寫出煅燒石灰石的化學方程式：____________________。
(3)此聯產方式的主要優點是：___________________。(答出一點即可)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖。
請填空：
(1)A圖中水的作用是____________________________；
B圖中水的作用是 ___________________________；
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒，火星四射，________________，放出大量熱，該反應的化學方程式是_________________________ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用發生裝置_______(填字母序號)，反應的文字表達式為___________________。試管口略向下傾斜的原因是________ 。實驗結束后，應先______________，再 ___________，防止_______________。
(2)若用F裝置收集氧氣，___________ 開始收集，_______________證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_______________________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發生裝置，加入藥品前應先_____________。具體做法是__________________。若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是_________________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。
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