【題目】A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖。
請填空：
(1)A圖中水的作用是____________________________；
B圖中水的作用是 ___________________________；
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒，火星四射，________________，放出大量熱，該反應的化學方程式是_________________________ 。
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【題目】下面有關氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是（ ）
A．實驗室可用甲裝置來制取氧氣 B．乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳
C．收集氫氣可用丙裝置 D．丁裝置可用來收集氧氣
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【題目】掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是（ ）
A. H2O —— 1個水分子 B. 
—— 1個鈉離子
C. 3Fe3+ ——3個鐵原子 D. 2H —— 2個氫元素
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【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息．
請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素．
（2）A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為 ．
（3）D中x= ．
（4）E中銀元素原子的質子數為 ，一個銀原子質量是一個碳12原子質量的 倍．
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【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅，化學興趣小組的同學根據所學知識設計了一個方案，用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體，主要過程如下圖所示：
請回答下列問題：
(1)步驟②中分離物質的方法是_________。
(2)固體A的成分是_________。
(3)步驟②中發生反應的化學方程式為__________________，
(4)步驟③中加入的B物質是____________。
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【題目】十八世紀末，人們就開始了對水的組成的研究。
(1)英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”(氫氣)和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻 璃瓶中，當用電火花點火時發出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內壁上出現了液滴。不久，卡 文迪許用純氧氣代替空氣進行上述實驗，確認所得液滴是水，該反應的化學方程式是_________________。
(2)基于卡文迪許實驗，可得出的關于水的組成的結論是：水是由_________________組成的。
(3)后來，科學家進一步利用電解水實驗(如右圖所示)證明水的組成，該反應的化學方程式是_____________________， 實驗中得到氧氣的試管是________ (填“1”或“2”)。
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【題目】（1）寫出下列指定數字或符號的意義。
①2H表示______________； ②H2中“2”的含義______________；
③Ca2+中“2”的含義____________； ④
中“2”的含義_______________。
（2）用化學符號表示。
①2個氮原子___________； ②3個二氧化硫分子___________；
③氧化鋁______________； ④保持二氧化碳化學性質的最小微粒________。
（3）把一定質量的純凈物E和40g的純凈物F，按如圖的微觀過程恰好完全反應。反應結束后，生成44gG和9gH。關于該反應的說法正確的是__________。
A．9gH物質中氫元素的質量為2g
B．G和H的分子個數為2: 1
C．E中可能含氧元素
D．E分子中原子個數比為1:1
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【題目】下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是
A．高溫煅燒一定質量的石灰石
B．用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C．向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D．某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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【題目】寫出下列反應的文字表達式，并指出其基本反應類型(化合反應或分解反應)。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________，_______；
(2)高錳酸鉀受熱分解_______________________，_______；
(2)磷在空氣中燃燒_____________________________，_______；
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