分析 根據已有的知識進行分析,B和C反應有藍色沉淀生成,則B和C可能是氫氧化鋇、硫酸銅;結合圖框,推測A和E是硫酸和碳酸鉀中的一種;B既能和碳酸鉀也能與硫酸反應,故B是氫氧化鋇;D是鐵,鐵能與硫酸反、硫酸銅溶液應,故E是硫酸,A是碳酸鉀,據此解答.
解答 解:根據B和C反應有藍色沉淀生成,則B和C可能是氫氧化鋇、硫酸銅;結合圖框,推測A和E是硫酸和碳酸鉀中的一種;B既能和碳酸鉀也能與硫酸反應,故B是氫氧化鋇;D是鐵,鐵能與硫酸反、硫酸銅溶液應,故E是硫酸,A是碳酸鉀,代入檢驗,符合題意.
(1)根據分析,C物質的溶液呈藍色,則C是硫酸銅;
(2)A與E的反應是碳酸鉀和硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳,化學方程式為:K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑;
(3)通過推導可知,C是硫酸銅,E是硫酸,分析所給選項,氫氧化鉀、氯化鋇這兩種物質既會與硫酸反應,也會與硫酸銅反應,所以能替代D物質的是:③⑤.
故答案為:
(1)CuSO4;(2)K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑; (3)③⑤.
點評 在解此類題時,首先分析題中所給物質兩兩之間的反應,然后結合題中的轉化關系推出各種物質,最后進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | NaOH | B. | Fe | C. | CuSO4 | D. | H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 市場上有“葡萄糖酸鋅”、“加碘食鹽”等商品,這里的碘、鋅是指元素 | |
B. | 理論上用一種高效的催化劑可以把水變成汽油,解決能源危機問題 | |
C. | 用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是純棉還是合成纖維滌綸 | |
D. | 消防隊員向著火的房子噴水,主要是通過降低溫度,達到滅火目的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 我們不能直接看到空氣中各種氣態分子的存在,說明分子很小 | |
B. | 將氣態的C4H10液化,其分子的大小會發生了變化 | |
C. | 無色氣體和有色氣體能夠自動均勻混合,說明分子在不停地運動 | |
D. | 空氣中和純凈氧氣中的氧分子化學性質完全相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了 | |
B. | 試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了 | |
C. | 燈泡:我通電后發光了,給學生帶來了光明 | |
D. | 干冰:怎么我在空氣中放置一段時間就消失了? |
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