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4.已知硫酸銅在30°C時的溶解度為25g,在30°C下,向125g飽和硫酸銅溶解中加入16g無水硫酸銅,攪拌靜止最終所得晶體的質量(  )
A.16gB.25gC.29gD.50g

分析 根據在125g 30℃時的硫酸銅飽和溶液中加入16g無水硫酸銅粉末,硫酸銅會結合水,使水的質量減少,晶體也會析出進行計算.

解答 解:125g飽和溶液中硫酸銅的質量為:125g×$\frac{25g}{100g+25g}$=25g,水的質量為125g-25g=100g,
加入16g硫酸銅后總硫酸銅質量為25g+16g=41g
設析出膽礬質量為x,則其中硫酸銅的質量為:$\frac{160}{250}x$=$\frac{16}{25}x$,含有結晶水的質量為:$\frac{9}{25}x$
(41-$\frac{16}{25}x$):(100-$\frac{9}{25}x$)=25:100
x≈29g
答案:C

點評 本題難度較大,理解溶解度的概念,掌握溶質質量分數的有關計算是正確解答本題的關鍵,是結合溶液的一道計算分析題,是對硫酸銅固體的性質考查又是對溶液性質的考查,根據無水硫酸銅溶解后生成CuSO4•5H2O,原飽和溶液水減少,將有CuSO4•5H2O析出進行分析解答本題,屬一道學生易錯題.

練習冊系列答案
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14.能在空氣中燃燒的有害氣體是(填化學式,下同)CO,其反應的化學方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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15.汽車的安全氣囊內有疊氮化鈉(NaN3)或硝酸銨(NH4NO3)等物質.當汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時,這些物質會迅速發生分解反應,產生大量氣體,充滿氣囊.隔在乘員于擋風玻璃、方向盤之間,防止乘員受傷.撞擊時硝酸銨發生了如下反應:2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2N2↑+O2↑+4X,其中X是下列物質中的(  )
A.H2B.H2OC.H2O2D.NO2

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12.用下列物質的編號回答有關問題:①冰水共存物  ②硬水 ③雨后潔凈的空氣 ④四氧化三鐵 ⑤氮氣 ⑥高錳酸鉀完全分解后的固體產物 ⑦硫在氧氣中恰好完全反應的產物 ⑧澄清石灰水 ⑨水銀 ⑩氯酸鉀  其中屬于混合物的是②③⑥⑧;屬于單質的是⑤⑨;屬于氧化物的是①④⑦.

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19.能使灼熱的氧化銅還原為銅的固態單質是碳,反應的化學方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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9.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下充分反應,測得反應前后各物質質量如下表所示,對此反應認識正確的是B
物質
反應前質量(g)84363
反應后質量(g)待測2003
A.該反應為化合反應  B.物質丙一定是化合物  C.待測值為20  D.丁可能作該反應的催化劑(合理即可).

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2.今年南方長時間降雨,許多地區發生了火災,特別是在一些鄉村,井水長期呈渾濁狀,居民飲水受到影響,如果你生活在這些地區,如何將渾濁的井水凈化,主要凈化過程加明礬→沉淀→過濾→通氯氣,檢驗這些水的硬度要用到肥皂水,降低這些水的硬度,生活中最簡便的方法為煮沸.凈化地下水可用如圖所示的簡易凈水器,其中活性炭起吸附作用.水體污染有很多危害,請說出一條防止水體污染是具體措施:用洗衣水沖廁所.
鈣是構成人體骨骼和牙齒的重要組分.這里的“鈣”是指元素(選填:原子、分子或元素)

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19.下圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題:

(1)寫出A中反應的化學方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(2)寫出D中反應鐵釘表面的實驗現象有氣泡生成;
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是AB(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.在學習冶煉生鐵原理后,某校化學興趣小組的同學對鐵的氧化物的性質開展了探究活動.
【查閱資料】
(1)鐵的氧化物中除氧化鐵為紅棕色外,其余都為黑色.
(2)一氧化碳與鐵的氧化物在高溫條件下,都能發生類似于一氧化碳與氧化鐵的反應.
(3)鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
(4)鐵的氧化物都能與鹽酸、稀硫酸反應且無氣體生成.
【實驗探究】
興趣小組的同學設計了下圖所示的實驗裝置,進行高溫條件下(酒精噴燈提供高溫)一氧化碳與四氧化三鐵反應的實驗.
【討論交流】第一小組有兩位同學在連接實驗裝置、檢查裝置氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,就實驗操作順序問題出現了分歧.
(1)小梅同學認為先通一段時間一氧化碳排凈空氣,然后再點燃酒精燈和酒精噴燈,小成同學覺得這樣做不好,他的理由是:一氧化碳是有毒氣體,對空氣有污染.
(2)小成同學主張先點燃酒精燈和酒精噴燈,然后再通一氧化碳,小梅同學又提出反對,她的理由是:一氧化碳具有可燃性,與容器內的空氣混合,點燃后可能會發生爆炸.
(3)老師認為他們的反對意見都有道理.請你幫助這兩位同學解決他們的困難,你的辦法是先通入一段時間氮氣或稀有氣體,排凈玻璃管內的空氣,然后再點燃酒精燈.
【實驗發現】
①第二小組同學通過實驗,觀察到試管B中的石灰水變渾濁,說明已發生化學反應生成了二氧化碳.
②玻璃管A中的粉末始終是黑色的.實驗完畢,待玻璃管A冷卻后,小斌同學用磁鐵在玻璃管A外壁移動,發現黑色粉末能被磁鐵吸引,小斌認為有金屬鐵生成.小明同學認為小斌的實驗不能證明有金屬鐵生成,理由是四氧化鐵也能被磁鐵吸引.
③小明同學將冷卻后的黑色粉末取出實驗,證明有金屬鐵生成,其實驗方法和現象取少量黑色粉末于試管中,向其中滴加稀鹽酸,產生氣泡,說明生成了金屬鐵,化學方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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