A. | ![]() 探究燃燒的三個條件 | B. | ![]() 探究分子運動(形狀相同) | ||
C. | ![]() 探究金屬的活動性 | D. | ![]() 探究鐵生銹的二個條件 |
分析 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可;
微觀粒子是不斷運動的,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
銅、銀的化學性質不活潑,不能和稀硫酸反應;
鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹.
解答 解:A、實驗過程中,白磷燃燒,紅磷不能燃燒,是因為溫度達到了白磷的著火點,沒有達到紅磷的著火點,白磷和紅磷都與氧氣接觸,因此無法判斷燃燒是否需要氧氣參加,該選項不能達到實驗目的;
B、實驗過程中,大燒杯外面的小燒杯中,滴入濃氨水時,酚酞試液變紅色,說明濃氨水能使酚酞試液變紅色,大燒杯中的小燒杯中,酚酞試液變紅色,是因為氨分子是不斷運動的,當大燒杯中的小燒杯中的氨分子運動到酚酞試液中時,能和水結合成氨水,氨水使酚酞試液變紅色,該選項能夠達到實驗目的;
C、銅、銀的化學性質不活潑,不能和稀硫酸反應,實驗過程中都無明顯現象,不能比較銅和銀的活潑性,該選項不能達到實驗目的;
D、實驗過程中,右邊試管中的鐵釘不生銹,說明水不能使鐵生銹,左邊試管中的鐵釘生銹,可能是空氣中的氧氣導致的,也可能是空氣中的氧氣和水共同導致的,即不能確定鐵生銹是否需要水參加,該選項不能達到實驗目的.
故選:B.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用食鹽制純堿還需要含碳元素的物質 | |
B. | 氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳 | |
C. | 室溫下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度小,故先結晶析出 | |
D. | 在氨鹽水中如果沒有未溶解的食鹽晶體存在,說明溶液一定不飽和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HNO3 | B. | N2 | C. | NO | D. | N2O3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
裝置D的質量 | 裝置E的質量 | |
反應前 | 292.4g | 198.2g |
反應后 | 296.0g | 201.5g |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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