物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是
A．固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應
B．氮氣常用作保護氣----氮氣化學性質穩定
C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
D．氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應
科目：初中化學 來源： 題型：
了解安全知識，可以更好地保護人身和財產安全。下列做法不正確的是
A．發現燃氣泄漏應立即開窗通風關閥門 B．用亞硝酸鈉腌漬魚肉和蔬菜
C．霉變的大米、瓜子、花生等不能食用 D．室內起火應壓低身體逃離火場
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖為某反應在同一容器中反應前后微粒示意圖。下列說法不正確的是
A．該反應為置換反應 B．該反應的化學方程式為Cl2+H2S＝S+2HCl
C．化學反應前后分子個數保持不變 D．原子是化學變化中的最小粒子
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科目：初中化學 來源： 題型：
為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗
探究。
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的 。
（2）乙同學
：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發現集氣瓶內并沒有吸入水，其原因是 。
（3）丙同學：向集氣瓶中加入少量的 溶液，然后完成乙同學的實驗，得到了與甲同學相同的實驗結果。
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科目：初中化學 來源： 題型：
今年夏天某地發生火災，只有三名小孩生還。這三名小孩采取的逃生措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行。他們在逃生時主要利用了
A．熱空氣密度小上升，地面附近有毒氣
體相對較少 B．濕毛巾能吸收二氧化碳
C．低姿勢是因為地面附近氣壓低 D．濕毛巾可以供給水分
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科目：初中化學 來源： 題型：
我市是重要的產棉區，棉農在種植棉花的過程中要適時適量地施用氮肥，下列肥料中屬于氮肥的是（ ）
A、KCl B、Ca3(PO4)2 C、NH4HCO3 D、K2CO3
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