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右圖所示的裝置叫洗氣瓶,在實驗室里有廣泛的用途.
(1)干燥氣體.當除去氧氣中混有的水蒸氣時,在瓶內裝入適量的濃硫酸,氣體應從
a
a
(選填a或b)處導管進入.
(2)鑒別物質.如果想鑒定生成的氣體是不是CO2,可在瓶內裝入
澄清石灰水
澄清石灰水
溶液,如是CO2,則實驗現象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
,該反應的化學方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)收集氣體.如利用此裝置收集CO2,氣體應從
a
a
(選填a或b)處導管進入.
(4)測量生成氣體的體積.在瓶內先裝滿水,可以測量氣體的體積,還需要的儀器是
量筒
量筒
,這時氣體應從
b
b
(選填a或b)處導管進入.
分析:觀察圖示可知,此裝置被稱為“萬能裝置”,用途很廣泛,可用于排空氣法或排水法收集氣體、凈化或檢驗氣體等,根據用途不同,選擇不同的進氣導管或選擇加入合適的實驗試劑進行試驗.觀察圖示可知,此裝置可用于排空氣法收集氣體,密度大于空氣密度的氣體可從長管進;密度小于空氣密度的氣體可從短管進.排水法收集氣體,氣體從短管進,水從長管出.洗氣時長進短出.
解答:解:
(1)氧氣不與濃硫酸反應,而濃硫酸可以吸收水蒸氣,此時就是洗氣瓶,所以是長進短出,從a端進入氣體;
(2)檢驗二氧化碳必須有明顯的現象,一般用澄清的石灰水,由于需要氣體進入到液體中,所以是長進短出,瓶子內裝澄清石灰水.
(3)收集二氧化碳時,由于二氧化碳的密度比空氣大,所以應該是向上排空氣法,因此是長進短出.
(4)當需要測量氣體體積時,由于氣體的體積無法直接測量,所以需要等量代換的方式,因此將裝置內裝滿水,采取測量液體體積的方式,測量體積需要用量筒,而液體的排出需要氣體短進長出.
故答案為:(1)a;(2)澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(3)a;(4)量筒;b
點評:此題考查了氣體的收集、凈化、檢驗,是一個綜合性比較強的題目,是考試中的一個難點,解題的關鍵是分清裝置的用途,選擇不同的進氣導管或加入合適的試劑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

28、炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
(1)這種收集氣體的方法叫
排水法
,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是
將倒置的漏斗插入瓶口

(2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接
A
導管(填A或B).
(3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發現燒杯內壁有水珠出現,將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含
C、H
元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛
NaOH溶液
,氣體從
A
管(填A或B)通人.
②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
方案1:
氫氣從b管通入

方案2:
瓶內裝滿水,氫氣從b管通入

方案3:
裝置倒置,氫氣從a管通入

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
(1)這種收集氣體的方法叫______,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是______
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接______導管(填A或B).
(3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發現燒杯內壁有水珠出現,將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含______元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式______.
(4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛______,氣體從______管(填A或B)通人.
②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
方案1:______;
方案2:______;
方案3:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
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(1)這種收集氣體的方法叫______,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是______
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接______導管(填A或B).
(3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發現燒杯內壁有水珠出現,將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含______元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式______.
(4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛______,氣體從______管(填A或B)通人.
②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
方案1:______;
方案2:______;
方案3:______.

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科目:初中化學 來源:2007-2008學年新人教版九年級(上)期末綜合練習化學試卷(3)(解析版) 題型:填空題

炎熱的夏天,池塘里常有大量的氣泡從水中冒出,小莉同學想通過實驗來檢驗此氣體,設計了如右圖甲所示的取氣方法:將空的純凈水瓶裝滿水,瓶口向下對準冒出的氣泡來收集氣體.
(1)這種收集氣體的方法叫    ,由于瓶口偏小不便于收集,你的改進方法是   
(2)如圖乙所示,若用水將瓶中收集到的氣體排出,進水管應接    導管(填A或B).
(3)若將這種氣體依次通過盛有氫氧化鈉溶液(除去可能混有的CO2)和濃硫酸(吸收水蒸氣)的
洗氣瓶后,在尖嘴導管口處可以點燃,在火焰上方罩一個干燥而冷的小燒杯,發現燒杯內壁有水珠出現,將燒杯倒轉過來,迅速向其中加入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.由此分析該氣體中肯定存在含    元素的可燃性氣體.寫出石灰水變渾濁的化學反應方程式   
(4)圖乙除可以用作儲氣外,還可以用于洗氣和集氣等,按要求回答下列問題:
①若要除去CO中混有的CO2,瓶內盛    ,氣體從    管(填A或B)通人.
②用圖乙所示的裝置,請你設計三種方案收集一瓶氫氣.
方案1:   
方案2:   
方案3:   

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