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【題目】在實驗室利用下列儀器進行制取氣體的實驗。請回答下列問題:

1)寫出圖中儀器⑤的名稱:_________

2)實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣,反應的化學方程式為________ 。需要選擇圖 1 中的儀器有________(填序號)

3)常溫下,用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,反應的化學方程式為________ 若用裝置⑩收集氫氣,氣體應從______(“a”“b”)端導管進入。要想獲得干燥的氫氣,可將氣體通過裝有____________(填試劑名稱)的洗氣瓶。

4)圖2為制備二氧化碳的發(fā)生裝置,其中不能控制反應隨時發(fā)生與停止的是_____________(填序號),原因是____________

【答案】水槽 ①③④⑤⑥⑨ b 濃硫酸 不能實現固體與液體的分離

【解析】

1)據圖可知儀器⑤的名稱是水槽;

2)加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為;該反應需要加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用排水法或向上排空氣法收集,所以需要選擇上圖中的儀器有:①③④⑤⑥⑨;

3)鋅和稀硫酸反應制取氫氣,反應的化學方程式為;氫氣的密度比空氣小,若用裝置⑩收集氫氣,氣體應從b端導管進入;濃硫酸有吸水性,可以干燥氫氣;

4)要實現反應隨時發(fā)生與停止,反應裝置要能夠實現固體與液體的分離。

①可以通過移動銅絲控制反應的發(fā)生與停止,不符合題意;

②不能實現固、液分離,不能控制反應的發(fā)生與停止,符合題意;

③可以通過右端彈簧夾的開與關來控制反應的發(fā)生與停止,不符合題意;

④可以通過注射器控制固、液分離,能控制反應的發(fā)生與停止,不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是研究和學習化學的重要方法,以下說法正確的是

A.置換反應中一定有單質生成,則有單質生成的化學反應一定是置換反應

B.酚酞試液遇堿性溶液變紅色,碳酸鈉溶液中滴入酚酞變紅了,則碳酸鈉溶液呈堿性

C.有機物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物

D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】太陽能電池已經廣泛應用于交通、通訊、氣象等領域,太陽能汽車是其中—個重要應用。請回答下列問題:

1)為了使太陽能汽車車身更為輕便,應大量使用下列_______材料來制造。

A 鋁合金 B 錳鋼 C 黃銅 D 焊錫

2)太陽能汽車車身表面需要搭載太陽能電池板,太陽能電池板吸收能量,讓汽車行駛,電池板在以上過程中的能量轉化從最初的_______能最終轉化為__________

3)太陽能汽車電池一般為硅電池,工業(yè)上在高溫下用焦炭還原石英砂(主要成分是二氧化硅),得到粗的單質硅,反應的同時生成一種大氣污染物,該反應的方程式為____________,反應前后硅元素的化合價分別為________

4)太陽能發(fā)電安全可靠,可以部分解決 _________面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少對空氣的污染。還有一些能源,如潮汐能、地熱能、風能、_______ _________、也是人們正在開發(fā)和利用的其它能源。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草酸(H2C2O4)是生物體的一種代謝產物。下列關于草酸的說法正確的是( )

A. 草酸中氫、碳、氧三種元素的質量比為1:1:2

B. 1個草酸分子中含有1個氫分子、2個碳原子和2個氧分子

C. 180g草酸中氧元素的質量是128g

D. 草酸中所含碳元素的質量分數為×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在硬質大試管中加入一定量的氧化銅,用一氧化碳還原氧化銅,在燒杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空氣中的二氧化碳),待反應結束燒杯中的物質質量為104.4g,計算:

(1)反應生成CO2的質量為_______g;

(2)參與反應的氧化銅的質量_________。(要求寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生產、生活和科技發(fā)展離不開化學。請回答下列問題:

1)端午節(jié)是中國傳統節(jié)日,吃粽子已成傳統風俗。在制作粽子的原料中,糯米所富含的營養(yǎng)素是_____________

2)在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃氣泄漏時及時發(fā)現,其燃燒的化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學式為_______

3)下表列出了家庭中一些常用物品的pH

物品

食醋

牙膏

食鹽溶液

肥皂水

pH

3

9

7

10

黃蜂的刺是堿性的,若你被黃蜂刺了,應用上述物質中的_________ 涂在皮膚上。

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【題目】已知 KNO3的溶解度如下表所示,下列說法不正確的是

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

A. 10℃-70℃之間,隨著溫度的升高,KNO3的溶解度增大

B.20℃時,向 100 g 水中加入 35 g KNO3,充分攪拌,所得溶液質量為 131.6 g

C. 70℃時不飽和的 KNO3溶液降低溫度,有可能轉化為飽和溶液

D.50℃時,飽和 KNO3溶液中溶質的質量分數為 85.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中的物質是幾種常見的酸、堿、鹽,相鄰物質間可發(fā)生反應,請回答下列問題。

1)氫氧化鈣能與稀鹽酸反應,其化學反應的方程式為______________

2)硝酸銀溶液能與稀鹽酸反應,該反應的實驗現象是_____________該反應能否體現酸的化學通性__________(選填)。

3)酸堿鹽之間發(fā)生的化學反應屬于復分解反應,復分解反應的生成物中有水或沉淀或氣體。碳酸鈣、碳酸鉀等物質能與酸反應產生氣體,是因為這些物質中均含有______(填離子符號)。

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【題目】加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制備氧氣,該反應的化學方程式為________,但實驗中發(fā)現有刺激性氣味的氣體產生。請你一起參與探究:

(提出問題)刺激性氣味的氣體是什么呢?

(猜想假設)猜想一:臭氧(化學式為O3);猜想:HCl 猜想三:Cl2

同學們認為不需要實驗驗證就可以判斷猜想二是錯誤的,理由是________

(鏈接資料)(1Cl2+H2OHClO+HClHClO具有強氧化性和漂白性,可殺滅細菌病毒,使有色物質褪色;AgNO3+HClAgCl+HNO3AgCl是一種白色沉淀。

2)臭氧在二氧化錳存在情況下極易分解產生氧氣。

(實驗探究)查閱資料后大家認為猜想一是錯誤的,理由為________。他們進一步做了如下實驗:取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱,先將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口,看到的現象是___________;再將濕潤的藍色石蕊試紙懸于試管口,試紙先變紅后______ 最終證明猜想三正確。

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