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14．下列事例中，不是通過化學反應提供能量的是（　　）
A．B．C．D．

分析 判斷是否通過化學反應提供能量，實質還是判斷是否屬于化學變化；化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區別是有無新物質生成，據此抓住化學變化和物理變化的區別結合事實進行分析判斷即可

解答 解：A、水力發電是由于水的流動發電，無化學變化發生，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項正確．
B、蓄電池放電是化學能轉化為電能，有新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤．
C、內燃機做功沖程是將內能轉化為機械能，有新物質生成，屬于化學變化，故選項錯誤．
D、火箭升空需要燃料燃燒放出熱量，燃料燃燒能生成新的物質，屬于化學變化，故選項錯誤．
故選A

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．發現青蒿素的第一人屠呦呦獲2015年諾貝爾醫學獎，青蒿素，化學式C15H22O5，說法正確的是（　　）
A．相對分子質量為282g
B．碳元素質量分數大于氧元素質量分數
C．一個分子中含有21個元素
D．分子中C、H、O質量比為15：22：5

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室提供以下常用儀器（如圖1所示），供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．
（1）利用上述儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填序號），藥品是大理石（或石灰石）、稀鹽酸．
（2）若補充一種儀器試管（填儀器名稱），再利用上述儀器還可以制取氧氣，制取時反應的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否已收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則滿，這利用了氧氣密度比空氣大
和支持燃燒的性質．
（4）若直接使用如圖2所示裝置收集氧氣，氧氣由a口進入；若將裝置充滿水，氧氣由b口進入．若將該裝置充滿水，還可以測定氧氣的體積，需要補充的一種儀器是量筒（填儀器名稱），此時，氧氣由b口進入．該裝置除收集氣體外，還可用做洗氣裝置（合理均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．草酸的化學式為H2C2O4，甲、乙兩同學對草酸受熱分解及其產物的檢驗做了探究：
【猜想與假設】猜想一：分解產物是 CO2、H2O     猜想二：分解產物是CO、H2O
猜想三：分解產物是CO2、CO       猜想四：分解產物是CO2、CO和H2O
以上猜想中，不可能的是猜想三，原因是根據質量守恒定律化學反應前后元素種類不變．
【查閱資料】（1）無水硫酸銅遇水由白色變成藍色
（2）堿石灰（CaO和NaOH的混合物）是一種常用的干燥劑
（3）草酸晶體熔點較低，加熱到182℃即可以熔化成液體
【實驗設計】甲同學設計了A裝置，乙同學設計了B裝置．
（注：①圖中鐵架臺略去  ②B中所用容器為底部彎曲的試管）

【實驗過程】
（1）甲同學按A裝置實驗．在給草酸晶體加熱時，先均勻加熱，然后固定在試管底部加熱，過一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁．
（2）乙同學按B裝置實驗．觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過堿石灰后，在干燥管的尖嘴處點燃，該氣體能燃燒．通過進一步檢驗，燃燒的氣體為CO．乙同學驗證燃燒氣體為CO的實驗操作與現象是在火焰上方罩一個內壁用澄清的石灰水潤濕的小燒杯，澄清的石灰水變渾濁．
【實驗結論】猜想四是正確的，請寫出草酸受熱分解的化學方程式：H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O．
【反思與評價】
經過實驗和討論，同學們認為乙同學的設計是比較科學合理的．請你對比兩套裝置，指出B裝置的兩條優點是可以同時證明CO2、CO、H2O的存在；在驗證了CO存在的同時又解決了CO的污染問題等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．小王和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：如圖所示
（1）小王想用高錳酸鉀制取并收集干燥的O2，他選擇上述裝置中的AC（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少棉花．其反應的文字或符號表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑），基本反應類型是：分解反應．若選用F收集氧氣，氣體應由c（填“c”或“d”）端導入集氣瓶．
（2）加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品 ②檢查裝置的氣密性 ③固定裝置 ④加熱 ⑤收集氣體 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中撤出導氣管．正確的操作順序是B （填序號）
A．②①③④⑤⑥⑦B．②①③④⑤⑦⑥C．①②③④⑤⑦⑥D．①②③④⑤⑥⑦
（3）小虎用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，他想制取并收集一瓶比較純凈的氧氣，可以選擇上述裝置中的BD（填字母）進行組裝．反應的文字或符號表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）．
（4）小虎把鐵絲放在收集到的氧氣里燃燒，其反應的化學符號表達式為：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，基本反應類型是：化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖是水的電解實驗裝置圖，關于該實驗的敘述錯誤的是（　　）
A．該實驗的主要目的是驗證水的組成
B．水電解產生的氫氣和氧氣的質量比是2：1
C．試管a中的氣體能燃燒
D．為增強水的導電性，常在水中加入少量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用化學符號填空 
（1）引起溫室效應的氣體是CO2； 
（2）酒精的化學式是C2H5OH；   
（3）引起酸雨的主要氣體是SO2； 
（4）3個氫氧根離子3OH-；
（5）兩個銅原子2Cu；
（6）標出硫酸鋅中鋅元素的化合價$\stackrel{+2}{Zn}$SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）通過如圖凈化后的水是硬水（填“硬水”或“軟水”），怎樣檢驗
用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
（2）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，生活中你可以采用的
方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列關于pH的說法正確的是（　　）
A．雨水的pH越大酸性越強
B．堿溶液的pH大于7，鹽溶液的pH等于7
C．測定溶液的pH時，需先將pH試紙濕潤
D．測定人體內液體的pH，可以了解人體的健康狀況

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同步練習冊答案
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