【題目】 回答下列問題。
(1) 眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
①所標物質中屬于金屬單質的是______________,屬于有機合成材料的是______。
②夏天銅螺絲部位常出現一層綠色物質,這是由于銅生銹的原因,請完成該反應的化學方程式:_______
。
③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應類型屬于___________反應;當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起____________________作用。
(2)今年“3.15”晚會對日常生活中的一些謠言進行了破解科研人員模擬人體內部環境,使用西紅柿和蟹肉進行實驗,發現蟹肉中微量的有機砷(C3H11AsO2) 沒有轉化為有毒的砒霜(As2O3) ,證實“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會產生砒霜”是謠言。
①在西紅柿和蟹肉中,富含蛋白質的是_______________;
②砒霜有毒是________________(填“物理性質”或“化學性質”)。
③As2O3的物質類別是________________(從單質、氧化物、酸、堿、鹽選擇) 。
【答案】銅 塑料 CO2 分解 催化 蟹肉 化學性質 氧化物
【解析】
(1)①所標物質中屬于金屬單質的是銅,屬于有機合成材料的是塑料,故填:銅;塑料;
②假設方框內的物質是X,則2Cu+O2+X+H2O═Cu2(OH)2CO3,反應前含有2個Cu原子,3個O原子,2個H原子,X,反應后含有2個Cu原子,5個O原子,2個H原子,1個C原子,根據化學反應中原子種類和數目不變,故X中含有1個C原子和2個O原子,是二氧化碳,故填:CO2;
③在強光照射下,溴化銀分解成溴和銀,該反應的特征是一變多,屬于分解反應;溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起催化作用。故填:分解;催化;
(2)①西紅柿中含有豐富的維生素,蟹肉中含有豐富的蛋白質;故填:蟹肉;
②砒霜有毒,有毒性需要通過化學變化表現出來,屬于化學性質;故填:化學性質;
③As2O3是由砷元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物。故填:氧化物。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國華東理工大學研制并推廣新型玉米塑料薄膜,“玉米塑料”是用玉米經生物發酵生產的乳酸為原料,通過直接縮聚技術或開環聚合技術制備而成的一種低成本、可自然降解的聚乳酸生物材料。則回答:
(1)有“第四類新材料”之稱的玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的,下列有關乳酸的說法中正確的是(_________)
A 乳酸中碳、氫、氧三元素的質量比為3:6:3
B 乳酸與甲醛(CH2O)中碳元素質量分數相同
C 1個乳酸分子中含有3個H2O分子
D 乳酸的相對分子質量為90g
(2)可降解型玉米塑料是人們稱作繼金屬材料、非金屬材料和高分子材料之后的第四類化學新材料。既解決了傳統從石油中煉化出的塑料帶來的_______問題,又節省了不可再生的石油資源。這種“玉米塑料”屬于___________(“金屬”、“生物”或“天然”)材料。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度,某學習小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合,加熱該混合物t1時間后(假設雜質不參加反應),冷卻,稱量剩余固體的質量,重復以上操作,依次稱得加熱t1、t2、t3、t4時間后剩余固體的質量,記錄數據如下表:
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
請仔細分析實驗數據,回答下列問題:
(1)在_____時間后,該樣品中的氯酸鉀已經完全反應
(2)完全反應后產生氧氣的質量為_________;
(3)該樣品中氯酸鉀的質量分數為_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~G都是初中化學常見的物質,通常狀況下,A、C為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉化關系如圖所示。回答下列問題:
(1)物質B在反應①中的作用是 __________ 。
(2)檢驗氣體D的方法是 _______________。
(3)若G為能使澄清石灰水變渾濁的氣體,請寫出反應③的化學方程式 ____________。該反應屬于_______反應(寫基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。
(1)標號為D的儀器名稱是_____。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用排空氣法收集。
①該反應的化學方程式為_____。
③若要制取4.4gCO2,所用溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸至少_____g;
③組裝制取裝置時,需選擇如圖中的A、B、C、M和_____。
(3)實驗室用加熱KCIO3和MnO2的方法制取O2。
①若用排水法收集O2 ,當觀察到_____的現象時,說明已收集滿。
②反應過程中MnO2在固體混合物中質量分數變化情況,正確的_____ (填序號)。
A 先逐漸變小,最后不變
B 先逐漸變大,最后不變
C 始終不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
A. 圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
B. 圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
C. 圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水
D. 圖④是向一定質量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2并對它的部分性質進行探究,請按要求答題。
(1)儀器m的名稱是______。
(2)在裝置A、B中選______與H組合制取一袋二氧化碳,發生反應的化學方程式為________,驗滿的方法是________。若把G與_______組合成發生裝置可控制反應的發生和停止,可通過_______(寫出操作方法)可使反應停止。
(3)往圖C中的試管通入CO2,當出現_______現象,表面石灰石的溶質剛好完全沉淀。
(4)向圖E中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟,但不能由此說明二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應,也可能是_______。
(5)為了驗證氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發生反應,把上圖中E裝置改為如圖裝置。把注射器內的氫氧化鈉溶液注入到裝有二氧化碳的集氣瓶中,打開彈簧夾,看到_____現象,寫出產生此現象化學方程式_________、_________,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發生了化學反應。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(泥沙等),必須進行分離和提純后才能使用。實驗室粗鹽提純的部分流程如圖,有關該流程說法錯誤的是()
A.不溶性雜質主要是泥沙
B.過濾時要用玻璃棒引流
C.蒸發時,當蒸發皿中出現較多固體時,停止加熱,利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干
D.操作①②③依次加入的試劑可以為Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】社會的發展,汽車擁有量越來越多,空氣質量問題愈發嚴重,很多市民都從商場購買了空氣凈化器以應對霧霾,空氣凈化器它是由活性炭層、負氧離子發生器等7層組合成。如圖是某品牌機構圖,請你回答下列問題。
(1)圖中含有機合成材料的是____(填序號,一個即可);含有的金屬元素有____(填元素符號,一種即可)。
(2)機身使用的是鋁合金,與鐵相比的優點是___(答一點即可),請用一個化學方程式表示金屬鋁、鐵活動性順序___。
(3)空氣凈化器的使用,改變了我們的生活,若想從根本減少霧霾,你認為可采取的措施有____(答一條即可)
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