下列關于溶質質量分數為98%的濃硫酸性質的說法錯誤的是( )
A．濃硫酸的密度大于水的密度
B．濃硫酸與水混合時溶液溫度迅速升高
C．濃硫酸具有很強的吸水性而被裝入干燥器中使用
D．濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化
新思維寒假作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
我國曾多次發生將工業用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹調而引起的中毒事
件．（NaNO2）中氮元素的化合價是（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
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科目：初中化學 來源： 題型：
暖寶寶中的發熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置
見右圖）。以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是
A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實驗中發熱劑的多少不影響測量結果
D．此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用溶質質量分數為10％的氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗。
實驗一：配制l00 g溶質質量分數為10％的氫氧化鈉溶液
（1）所需的水質量為 g；
（2）將燒杯放入電子天平上稱量時，先要進行 操作，此時電子天平顯示數據
為 。再將氫氧化鈉固體慢慢放入燒杯內，直到電子天平顯示出
g數據為止。量取所需的水(水的密度為1g／cm3)，應選擇量筒的規格是 (填“l0”“l00”或“250”)mL。
實驗二：水的電解實驗
用如圖裝置進行水的電解實驗。已知氫氧化鈉在水的電解實驗中，只起到增強水的導電性作用。
（3）開始反應前a、b兩管內都充滿溶液。關閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產生的氣體如圖所示，則a管下方導線應接電源的
(填“正”或“負”)極，用 驗證b管中的氣體，寫出電解水的化學方程式： ；
（4）說明水是一種化合物的實驗事
實： ；
（5）電解后溶液的溶質質量分數 (填“<”“=”或“>”)
10％。在電解后溶液中滴加紫色試液，溶液呈 色。
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科目：初中化學 來源： 題型：
區別稀鹽酸和稀硫酸，小強同學設計如圖所示的實驗方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達到實驗目的是( )
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質，做了如下圖所示8個實驗。
已知：Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl
(1)實驗后某試管中為黃色溶液，該試管中發生反應的化學方程式為__ _。
(2)實驗后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的 __ __，溶液變為無色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質是__ _。
(3)實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，一段時間后有氣泡出現。由此推斷，該試管中最初發生反應的化學方程式為 ___。
(4)實驗后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無明顯現象。由此推斷，該試管中最初發生反應的化學方程式為__ __，原無色溶液中的溶質是__ __(寫出所有可能) 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列用字母表示的7種物質由H、C、O、Ca、Cl、Mg中的幾種元素組成，它們是初中化學常見的物質。 （1）上述6種元素中屬于金屬元素的是 。
（2）固體A遇B溶液產生氣泡，產物中甲和乙常作滅火劑，該反應的化學方程式為 。
（3）C與D組成元素相同。C在空氣中燃燒生成D
，該化學方程式為
。
（4）E和F反應發出耀眼的白光，生成一種白色粉末G。則G
的名稱 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
用“
”和“
”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．參加反應的“”和“”分子的個數比是 2:1 B．該反應有2種生成物
C．“ ”不可能為氧化物 D．反應物“ ”為一種單質
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