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14.小雪同學發現家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質,做了如下實驗:把此液體編號為A,加熱A液體,發現有氣體B產生,若在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變.她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據小雪的實驗,寫出下列物質的名稱或符號:B氧氣,F二氧化硫;
(2)寫出“A中加入黑色粉末C”時反應的表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,并寫出其所屬的基本反應類型:分解反應.

分析 根據在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,C的質量在反應前后沒有改變,所以C是二氧化錳,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,所以B是氧氣,A是過氧化氫,D為水,把淡黃色E點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,所以E是硫,F是二氧化硫,然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可.

解答 解:(1)在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,C的質量在反應前后沒有改變,所以C是二氧化錳,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,所以B是氧氣,A是過氧化氫,D為水,把淡黃色E點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F,所以E是硫,F是二氧化硫,經過驗證,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導正確,所以B是氧氣,F是二氧化硫;
(2)“A中加入黑色粉末C”時反應的表達式 過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其所屬的基本反應類型:分解反應.
故答案為:
(1)氧氣,二氧化硫;(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,分解反應.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.下列裝置所示是實驗室制取和收集氧氣和二氧化碳的裝置圖:

(1)請寫出有標號儀器的名稱:①試管②酒精燈
(2)根據題意,將裝置的序號填入下列空格中.
①加熱高錳酸鉀制取氧氣用A裝置,收集較純凈的氧氣用C裝置;反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,用排水法收集氧氣時把集氣瓶中的空氣排走的方法是:集氣瓶內裝滿水.
②用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣用B裝置,反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣,利用該裝置還可以用來制取二氧化碳氣體,反應的文字表達式:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;檢驗二氧化碳氣體的方法是(文字表達式):氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
③氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣應用A裝置(A、B中選),收集氨氣最好用E裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.下 列物質:①空氣、②鹽酸、③氧氣、④硫酸鈉、⑤水、⑥純堿、⑦天然氣、⑧生鐵、⑨碳酸鈣,對其分類完全正確的一組是(  )
A.混合物:①②⑦⑧B.堿:⑥C.氧化物:③⑤D.鹽:④⑨

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某學習小組為探究空氣中氧氣的含量,設計了如圖所示的裝置,根據裝置回答下列問題:
(1)用放大鏡聚焦使燃燒匙中過量的白磷燃燒,當裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管右側水面的變化情況是上升至1處.
(2)通過這個實驗可以得出的結論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
(3)反應完畢后,U形管右側剩余的氣體主要是氮氣.從該實驗推測剩余氣體有何化學性質不能燃燒,不支持燃燒.
(4)為什么不能用細鐵絲取代白磷做這個實驗?鐵絲在空氣中不燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列圖示實驗操作中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關物質燃燒現象的敘述中,正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成白色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:形成淡藍色火焰,生成一種黑色固體
C.鎂條在空氣中燃燒:發出耀眼的白光,生成一種黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒:形成黃色火焰,產生大量的白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.運用分子的有關知識回答下列問題:
(1)為了便于運輸和使用,通常將石油氣加壓變成液態儲存在鋼瓶中,這一事實說明分子間有間隔.
(2)固態的碘.碘的溶液和碘的蒸汽中都存在碘分子.饅頭遇到固態的碘、碘的溶液和碘的蒸汽都能變藍色,這一實驗現象說明同種物質的分子性質相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作的先與后正確的是(  )
A.檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,再將導氣管的一端浸到水里
B.先裝入藥品,再檢查裝置氣密性
C.收集完氧氣后先熄滅酒精燈,再將導氣管移出水面
D.先在集氣瓶底部鋪一層細沙,再把系有燃著的火柴的鐵絲伸入集氣瓶中

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下列現象說明空氣中含有哪些物質:
(1)空氣是制造氮肥的原料氮氣;
(2)燃料能在空氣中燃燒氧氣;
(3)酥脆的餅干在空氣中變軟水蒸氣.

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