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5．下列所指的物質中，屬于氧化物的是（　　）
A．H2SO4B．石灰石的主要成分
C．氯酸鉀D．蒸餾水

分析 純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；                                                           單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；                                      
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

解答 解：A、硫酸由氫元素、硫元素和氧元素組成，不屬于氧化物；
B、石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣由鈣元素、碳元素和氧元素組成，不屬于氧化物；
C、氯酸鉀由鉀元素、氯元素和氧元素組成，不屬于氧化物；
D、蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．
故選：D．

點評 氧化物屬于化合物，由兩種元素組成，并且其中一種是氧元素，三者缺一不可，要注意理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質的用途不是利用其化學性質的是（　　）
A．氧氣用于高爐煉鋼B．液態氮做制冷劑
C．氫氣做清潔高效的新能源D．稀有氣體用做保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．請根據所給的實驗室制取某些氣體的裝置和試劑，認真審題，回答下列問題．

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱．a試管；b長頸漏斗．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，根據該反應原理，可選擇圖中A（填標號，下同）與C（或E）組裝一套制取氧氣的裝置．實驗結束停止加熱時，要先把導管移出水面，其理由是為防止水倒流入試管，引起試管炸裂，此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是試管口未放棉花．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．下列有關該實驗的說法正確的是（　　）
A．使用紅磷的量越多，最終進入集氣瓶的水也越多
B．若實驗過程中沒有夾緊止水夾或燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，都會影響測定的結果
C．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
D．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．化學是一門以實驗為基礎的科學．圖1～4是教科書上有關實驗的裝置圖：

（1）圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量．通過此實驗可以得出的結論是：氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（2）圖2是驗證分子某性質的實驗．A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液，B燒杯盛有少量濃氨水，實驗中發現A燒杯中的液體由無色變為紅色，通過此實驗能夠驗證的分子性質是分子是不斷運動的．
（3）圖3是電解水實驗．此實驗發生反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．通電一段時間后，切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應產生的氣體，其中負極端的玻璃管內產生氣體的檢驗的現象是氣體燃燒，產生淡藍色火焰．
（4）圖4是鹽酸與碳酸鈉粉末反應前后質量的測定．若反應前天平平衡，反應后天平的指針會向右偏轉（選填“左”或“右”）．因此，若要驗證質量守恒定律，反應最好在密閉容器中進行．通過質量守恒定律的學習，我們知道在化學反應中，一定不變的是abcf（選填序號）．
a．原子的種類           b．原子的數目            c．原子的質量
d．分子的種類            e．分子的數目           f．元素的種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質中，含有氧分子的是（　　）
A．雙氧水B．液態氧C．蒸餾水D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在①氧氣、②稀硫酸、③氯化鈉、④碳酸氫銨四種物質中，可用于金屬除銹的是②（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．鑒別下列各組物質，括號中選用的方法或試劑，不合理的是（　　）
A．澄清石灰水和燒堿溶液（稀鹽酸）
B．硫酸銅溶液和高錳酸鉀溶液（觀察顏色）
C．乙醇和食鹽水（聞氣味）
D．純堿溶液和稀硫酸（酚酞試液）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．在研究酸和堿的化學性質時，某小組同學想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發生了化學反應．請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價．
（1）方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH（20℃）．
測定某NaOH溶液的pH，pH大于7（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后如果測得pH逐漸變小且小于7，則證明NaOH溶液與稀硫酸發生了化學反應．
①用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：用玻璃棒蘸取待測液涂在pH試紙上，把顯示的顏色與標準比色卡對照．
②簡述強調“測得的pH小于7”的理由：證明堿性物質消失，溶液呈酸性，說明氫氧化鈉已經參加了反應．
（2）方案二：（根據圖1所示實驗步驟，概括方案要點）

觀察溶液由紅色變為無色（實驗現象）．
結論：稀H2SO4與NaOH溶液發生了化學反應．
（3）方案三：化學反應中通常伴隨有能量的變化，可借助反應前后的溫度變化來判斷反應的發生．如果NaOH溶液與硫酸混合前后溫度有變化，則證明發生了化學反應．
某同學在沒使用溫度計的情況下，通過圖2所示裝置完成了實驗．則該同學根據U形管內的液面左側下降，右側上升判斷NaOH溶液與稀硫酸發生了中和反應．
（4）方案四：用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發生中和反應．
[實驗藥品]稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液．
[實驗儀器]試管、滴管、10mL量筒等
[設計方案并實驗]
小華同學的實驗：在試管中加入2mL稀硫酸．逐滴加入氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入V1ml碳酸鉀溶液，實驗過程中無氣泡逸出．
[結論]能用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發生中和反應，
[反思]在小華的實驗中，碳酸鉀溶液的作用是B（填字母）．
A．僅是反應物      B．相當于指示劑     C．作催化利．

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