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5．如圖實驗操作正確是（　　）

A．

點燃酒精燈

B．

稱重10.05g固體

C．

加熱液體

D．

量取95mL液體

分析 A、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，而應用燃著的火柴或木條來引燃．
B、“左物右碼”；
C、量筒不能用來加熱；
D、根據“一次，就近”的原則選取量筒．

解答解：A、應該用燃著的火柴或木條來引燃，故A錯誤；
B、藥品與砝碼的位置放反了，故B錯誤；
C、量筒不能用來加熱，應該使用試管給液體加熱，故C錯誤；
D、選用略大于95mL的量筒量取95mL液體，故D正確．
故選：D．

點評本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．同種元素的原子都具有相同的（　　）

A．

電子數

B．

中子數

C．

質子數和中子數

D．

核電荷數

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．小亮喜歡在凌晨天快亮時到森林公園中鍛煉身體，因為凌晨空氣清新；小宇卻喜歡在傍晚去鍛煉，認為此時氧氣含量最高，他們誰也說服不了誰，老師給他們提供了以下方案，讓他們自己去探究：
（1）分別收集凌晨和傍晚公園中的空氣各兩瓶拿到實驗室做實驗．收集方法是用注射器抽取一注射器的氣體樣品．
（2）分別向兩種氣體中倒入少量澄清石灰水，觀察到盛凌晨森林公園中空氣的集氣瓶中石灰水明顯變渾濁的現象，說明凌晨氣體中二氧化碳的含量比傍晚時的高．
（3）分別向兩種氣體中伸入燃著的木條，發現凌晨氣體中木條很快熄滅，而傍晚氣體中木條能正常燃燒，說明凌晨森林公園中空氣的氧氣含量低，經過討論，他們一致認為：小宇的做法更科學．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．氧氣的用途：供給呼吸、助燃劑．氧氣具有氧化性．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．某物質燃燒后生成了二氧化碳和水，根據化學反應前后元素種類不變的原理可知該物質的組成元素是這種物質中一定含有含碳、氫元素，可能含氧元素；其中二氧化碳的檢驗是用澄清的石灰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．完成下列反應的表達式（用符號各物質）
（1）紅磷燃燒4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（2）氯酸鉀制取氧氣的反應2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）過氧化氫制取氧氣的實驗：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）硫的燃燒：S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂；其中屬于化合反應的是：（1）（4）．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．某同學欲量取10毫升某液體，他將量筒放平穩，俯視量筒的刻度，則該同學量取實際液體量為（　　）10毫升．

A．

小于

B．

大于

C．

等于

D．

無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關空氣的說法錯誤的是（　　）

	A．	液氮可用作制冷劑
	B．	氧氣可用作火箭發射的燃料
	C．	稀有氣體沖入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發出不同顏色的光
	D．	空氣是一種混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．

小明通過以下實驗探究分子的某些性質，實驗裝置如下：
（1）對比描述B、C的實驗現象C和B中的酚酞試液先后變紅色；
（2）由此可以得到的實驗結論是分子是不斷運動的，溫度越高，運動的越快；請你舉一實例，說明分子具有的其他性質：微觀粒子之間有間隔，例如物體能夠熱脹冷縮
（4）保持水的化學性質的最小粒子是水分子．

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