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7.化學是造福人類的科學,在人體保健、醫療衛生、衣食住行等方面作出了重大貢獻.請你用所學的化學知識解答有關問題.
(1)食品安全與健康密切相關.下列做法會危及人體健康的是A.
A.用“蘇丹紅一號”作食品添加劑B.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
C.食用蟹黃湯包時蘸上香醋               D.涼拌干絲時滴入少許麻油
(2)低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請你列舉兩種富含淀粉的食物饅頭、馬鈴薯.
(3)油炸食物不宜多吃,因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時,生成二氧化碳和水.請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式2C3H4O+7O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.
(4)食鹽是人維持正常生理活動的重要物質.人體細胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g-9g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補充溶質質量分數約為0.9%的生理鹽水,現醫生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補充約1.8g食鹽.
(5)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產生的氣味如下:
纖維編號
灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號分別為③、②.

分析 (1)蘇丹紅一號有致癌作用,可以根據物質的性質和用途方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論.例如,鉛離子屬于重金屬離子,能破壞蛋白質從而使蛋白質失去活性,引起人體中毒等.
(2)根據日常生活中所接觸的食物結合所學的化學知識判斷.
(3)根據反應物生成物反應條件書寫化學方程式.
(4)根據生理鹽水的成分確定溶質;根據溶液的溶質質量分數計算公式,計算溶質氯化鈉的質量.
(5)根據纖維有棉花、羊毛、滌綸等的性質,分析用灼燒法可初步鑒別三種纖維的方法.

解答 解:
(1)A、蘇丹紅一號”在人類肝細胞研究中也顯現出可能致癌的特性;故A正確;
B、牛乳或蛋清中的蛋白質在消化道中與重金屬離子結合成不溶解的變性蛋白質,從而阻止重金屬離子被吸收進入人體內,最后設法將沉淀物從腸胃中洗出.故B不正確;
C、食用蟹黃湯包時蘸上香醋能食用;故C不正確;
D、涼拌干絲時滴入少許麻油能食用;故D不正確.故選:A.
(2)淀粉主要存在于植物的根莖中或植物的種子中,故答案為:饅頭、馬鈴薯.
(3)根據丙烯醛和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水書寫化學方程式,故答案為:2C3H4O+7O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.
(4)在生理鹽水中,氯化鈉是溶質,水是溶劑;200g生理鹽水中含溶質的質量為:200g×0.9%=1.8g.
(5)常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產生的氣味如下:①特殊氣味,②燒紙氣味,③燒焦羽毛氣味;則羊毛、棉花的編號分別為③、②.
故答案為:(1)A.(2)饅頭;馬鈴薯.
(3)2C3H4O+7O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6CO2+4H2O.
(4)1.8.
(5)③、②.

點評 化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.我們的生活中離不開空氣.
(1)空氣是混合物,其成分中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,其中氮氣按體積計算約占空氣含量的78%(填體積百分數).
(2)防止空氣污染,是我們每個人的責任,請提出一條減少空氣污染的建議:少開私家車,用自行車代步.
(3)二百多年前,法國化學家拉瓦錫對空氣的成分進行研究.用汞在密閉空氣中加熱,得到的氧化汞是紅色的固體,汞在空氣中加熱發生反應的文字表達式為汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列數據是相應物質的pH,其中呈堿性的是( 。
A.肥皂液(9~10)B.菠蘿汁(3~5)C.檸檬汁(2~3)D.醬油(4~5)

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15.為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從東昌湖某區域中取了水樣,觀察到水樣呈淡黃色,有異味,水樣渾濁,有固體小顆粒.現對水樣進行如下處理:
(1)將水樣經過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水.在實驗室里,過濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.
(2)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為硬水.將這種天然水凈化,生活中常用煮沸方法.
(3)下列節水措施正確的是ABC (填寫序號).
A.農業上改大水漫灌為滴灌   B.用淘米水澆花
C.使用節水龍頭             D.用大量的水沖洗汽車.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.化學與生活聯系密切,生活中處處有化學.請你根據下列所給情景和所學的化學知識及生活經驗回答有關問題.
(1)水變成水蒸氣是發生了物理(填“物理”或“化學”)變化.
(2)從分子的角度解釋,墻內開花墻外香的原因是分子在不斷地運動.
(3)用硬水洗滌衣服,既浪費肥皂也洗不凈衣服.可把硬水軟化成軟水的方法是煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗現象中描述準確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B.鐵在空氣中燃燒產生明亮的火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的光,生成氧化鎂
D.蠟燭越燒越短

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.用汽油除去衣服上的油污,原理是溶解作用;用洗滌劑除去衣服上的油污,原理是乳化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.任意寫出氮氣的一種用途并指出是根據氮氣的什么性質:化學性質不活潑,用作保護氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.下列事實說明空氣含有哪些成分?
(1)空氣是制造氮肥的原料氮氣;
(2)餅干在空氣放置逐漸變軟水蒸氣;
(3)蠟燭在空氣燃燒氧氣;
(4)長期放在空氣的石灰水表面上有一層白膜二氧化碳.

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