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19.某化學興趣小組用如圖所示裝置進行制取氣體實驗,請你回答有關問題:

(1)實驗儀器a的名稱是鐵架臺.實驗室制取二氧化碳應選擇的裝置是AD,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)甲同學用B 裝置來制取氧氣,寫出反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若要收集較干燥的氧氣應選擇的裝置是D,實驗結束后若發現裝藥品的試管破裂,可能的原因之一是沒有均勻加熱.
(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體.乙同學用加熱熟石灰和氯化銨(均為固體)的方法來制取氨氣,乙同學應選擇制取氨氣的裝置是BC.

分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用,實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析;
(2)根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,向上排空氣法收集的氧氣干燥,試管是熱的不良導體,受熱不均會發生炸裂進行分析;
(3)根據實驗室制取氨氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是鐵架臺,實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,應選擇的裝置是AD,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以要收集較干燥的氧氣應選擇的裝置是D,試管是熱的不良導體,受熱不均會發生炸裂;
(3)實驗室制取氨氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,所以應選擇制取氨氣的裝置是BC.
故答案為:(1)鐵架臺,AD,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,D,試管口朝上、沒有均勻加熱、試管底碰到燈芯、試管外壁有水等;
(3)BC.

點評 本題主要考查常見氣體的發生裝置與收集裝置的探究,發生裝置依據反應物的狀態和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.某學生做完實驗后,采用以下方式清洗試管,不能達到目的是(  )
A.用稀硫酸清洗用一氧化碳還原氧化鐵后留下的固體物質
B.內壁不易洗掉的物質用試管刷猛力刷洗
C.用稀鹽酸清洗久盛石灰水留下的白膜
D.用稀硫酸清洗用氫氣還原氧化銅后留下的固體物質

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10.加碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),回答下列問題.
(1)碘酸鉀的相對分子質量為214.
(2)在碘酸鉀中碘元素的質量分數是59.3%.
(3)21.4g碘酸鉀中含碘12.7g.

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7.用所學化學知識解釋下列問題:
(1)12g碳與32g氧氣反應和12g碳與4g氧氣反應時的生成物不同,說明燃燒是否充分與什么因素有關?
(2)盛濃鹽酸的試管口出現少量白霧,若向其中加入幾滴濃硫酸,白霧增多.

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14.在空氣中點燃鎂條,鎂不但能與氧氣反應生成氧化鎂,也會與氮氣反應生成氮化鎂(Mg3N2),某學習小組擬對鎂在空氣中燃燒后的固體混合物氮化鎂的質量分數進行測定,設計如下實驗裝置,并進行實驗探究:

【查閱資料】
Ⅰ.氮化鎂與水反應生成氫氧化鎂和氨氣
Ⅱ.堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用作干燥劑,不與NH3反應
Ⅲ.2NH3+H2SO4═(NH42SO4
Ⅳ.NH3是一種極易溶于水的氣體.
【實驗步驟】①檢查裝置的氣密性;②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g放入錐形瓶中,稱量裝置C,連接好裝置;③關閉活塞K,打開A中分液漏斗活塞,逐滴加入水,至樣品恰好完全反應;④打開活塞K,鼓入空氣;⑤再次稱量裝置C
請你與他們一起完成下列問題的探究:
(1)檢查該裝置氣密性的方法及現象是關閉活塞K及分液漏斗活塞,雙手緊握錐形瓶的外壁,觀察C瓶中有氣泡產生,說明該裝置不漏氣;
(2)裝置B和裝置D的共同作用是吸收水分,防止裝置中氣體中的水分和空氣中的水分進入C瓶;
(3)實驗步驟④鼓入空氣的作用是使產生的氨氣全部進入C瓶被濃硫酸吸收.
(4)若裝置C增重0.34g,固體混合物中MgN2的質量分數為20%;
(5)實驗證明此方法測定的結果偏低,可能原因是部分氨氣溶于水中不能完全排出(寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.A~H是初中化學常見的物質,其中A是發酵粉的主要成分之一,B是重要調味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿.它們之間的相互轉化關系如圖.

(1)寫出A、B的化學式:ANaHCO3,BNaCl.
(2)在物質的分類中,D屬于氧化物(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(3)圖中反應②的化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)圖中反應④的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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11.要學會從化學的視角認識世界,對下列事實的解釋錯誤的是 (  )
選項相  關  說  法解      釋
A不同種類的酸具有相似的化學性質不同酸的溶液中都含有氫離子
BKMnO4溶液和K2SO4溶液的顏色不同兩種溶液中的陰離子不同
CH2O2 和 H2O化學性質不同一個H2O2 分子比一個 H2O分子多一個氧原子
D蔗糖溶液不導電蔗糖溶液中沒有自由移動的粒子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列每組中的固體物質,只用水做試劑,不能將其鑒別出來的是(  )
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3.一種新型的甜味劑木糖醇在市場上大受歡迎.木糖醇的化學式為C5H12O5,它最大的優勢是可以減少或者預防蛀牙.木糖醇的甜度與蔗糖相當,但熱量只有蔗糖的60%.據介紹,木糖醇是一種原產于芬蘭的天然甜味劑,后來日本從白樺樹和玉米芯等植物中提煉出這種天然甜味劑.由于木糖醇不能被細菌分解,利用它來取代甜品中的糖分,可以防止蛀牙.而在口香糖里添加木糖醇是目前國際上最為普遍的防蛀方法.
(1)木糖醇是一種有機化合物(填“有機化合物”或“無機化合物”),屬于營養素中的糖類,相對分子質量為152.
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操作現象結論

1.把木糖醇灼燒,再罩上一干冷的燒杯
2.迅速倒立燒杯,滴加澄清石灰水
燒杯內壁有水珠
石灰水變渾濁
木糖醇中含有氫元素
木糖醇中含有碳元素

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