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3．下列物質的性質中，屬于化學性質的是（　　）

	A．	家中食醋有酸味		B．	濃硫酸能使小木棍變黑
	C．	食鹽能溶解于水		D．	碘易升華

分析根據物質的化學性質進行判斷、分析，化學性質主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩定性等

解答解：A．氣味不需要發生化學變化就能表現出來，屬于物質的物理性質；
B．濃硫酸能使小木棍變黑生成了新物質，屬于物質的化學性質；
C．溶解性不需要發生化學變化就能表現出來，屬于物質的物理性質；
D．碘升華沒有生成新物質，該性質不需要發生化學變化就能表現出來，屬于物理性質．
故選B．

點評本題主要考查了物質的化學性質方面的內容，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列各組元素，元素符號的大寫字母相同的一組是（　　）

A．

硫、磷、硅

B．

氬、氖、鋁

C．

碳、鈣、氯

D．

氟、氧、鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．用化學符號表示：
（1）3個氧分子3O₂
（2）2個硝酸根2N${{O}_{3}}^{-}$．
（3）寫出氧化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O．
（4）保持氫氣化學性質的最小粒子H₂．
（5）氧化鐵的化學式Fe₂O₃．
（6）地殼中含量最多的金屬元素Al．
（7）人體中含量最多的物質H₂O．
（8）硫酸銨的化學式（NH₄）₂SO₄．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．向2mL稀氨水中滴加2～3滴酚酞試液，振蕩后溶液的顏色將變成（　　）

A．

紅色

B．

藍色

C．

紫色

D．

無色

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．以下是實驗室常用部分儀器：

（1）指出圖中儀器的名稱：③集氣瓶；
（2）選擇儀器制取并收集氧氣，使用了儀器①③⑤⑥，還需要使用上圖儀器中的⑧⑨（填序號）；該發生裝置檢查氣密性的方法是：把導管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，則說明該裝置不漏氣．
（3）小張同學正在收集一瓶CO₂，不知是否收集滿了，其驗滿方法是將燃燒的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅，證明已收集滿了．
（4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應完后，發現還有較多的灰黑色固體物質，從反應后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．請結合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）氧氣是一種難溶于水的氣體，密度比空氣大，實驗室收集O₂的裝置可選H或F裝置．
（3）取用粉末狀藥品時，應選用儀器名稱為藥匙．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學用語填空
①3個氮原子3N
②2個鈉離子2Na⁺
③2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發生了7.0級地震．災區水源受到污染，是導致傳染病發生的潛在因素．氯氣是常見的飲用水消毒劑，它與水發生如下反應：Cl₂+H₂O=X+HClO（次氯酸），X的化學式為HCl，HClO中氯元素的化合價是+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．把下列物質按要求寫在空白處：二氧化碳，二氧化硫，氧氣，稀有氣體
（1）通常用作保護氣且通電時會發出有色光的是稀有氣體；
（2）能使帶火星的木條復燃的氣體是氧氣；
（3）有刺激性氣味的有毒氣體是二氧化硫；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．水是由氧、氫兩種元素組成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．

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