Question

1．實驗中學化學興趣小組對紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗進行探究：
[集體討論]小組同學選擇了如上圖所示裝置，有同學認為在集氣瓶中應先裝一些水，原因是反應后加快集氣瓶中物質的冷卻，點燃足量紅磷后應迅速（填”迅速“或”緩慢“）伸入集氣瓶中，并塞緊瓶塞．
[分組實驗]在討論的基礎上，他們分組進行正確的操作．
[誤差分析]小組同學在操作無誤的情況下，反復實驗，實驗完畢后，始終發現水的體積都大于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結果的主要原因是集氣瓶內預先有水．
[反思交流]下列有關該實驗的說法中，正確的是AB．
A．剩余氣體不燃燒也不支持燃燒
B．剩余氣體不易溶于水
C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
D．實驗時，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實驗結果．

Answer 1

分析 [集體討論]根據集氣瓶中應先裝一些水可以反應后加快集氣瓶中物質的冷卻解答；
[誤差分析]實驗后進入集氣瓶里的水的體積遠大于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，要從瓶內氣體不正常減少分析，可以從以下兩各方面考慮：（1）止水夾沒有夾緊；（2）燃燒匙伸入過慢等；集氣瓶內預先有水．
[反思交流]根據實驗現象可以判斷氮氣的性質；

解答 解：
[集體討論]在集氣瓶中應先裝一些水，原因是反應后加快集氣瓶中物質的冷卻，為防止氣體從集氣瓶移出，點燃足量紅磷后應迅速伸入集氣瓶中，并塞緊瓶塞．
[誤差分析]實驗時忘記事先夾緊止水夾，紅磷燃燒時氣體膨脹，會由部分氣體從導管逸出，最后進入的水量偏多；燃燒匙伸入過慢集氣瓶里的氣體逸出一部風，瓶內氣壓變化較大，最后進入的水量偏多；小組同學在操作無誤的情況下，反復實驗，實驗完畢后，始終發現水的體積都大于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，你認為導致這一結果的主要原因是：集氣瓶內預先有水；
[反思交流]由本實驗還可推知氮氣不溶于水，不能燃燒，不支持燃燒．最終瓶中剩余的氣體不是純凈的氮氣，還有二氧化碳等氣體，實驗時，紅磷要足量，為了將氧氣耗盡．
答案：
[集體討論]反應后加快集氣瓶中物質的冷卻；迅速；
[誤差分析]集氣瓶內預先有水；
[反思交流]AB

點評 本題考查探究測定空氣中氧氣含量的誤差分析，解答此類試題時，可以從藥品的用量、裝置的氣密性以及裝置是否冷卻等方面分析解答即可．