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5.“五水共治”是今年政府治理環境的一大實事.pH是水質監測的重要指標之一,下列采集到的水樣中酸性最強的是(  )
A.工廠排放的廢水:pH=4.3B.溫瑞塘河水:pH=6.5
C.甌江水:pH=7.0D.楠溪江江水:pH=7.3

分析 當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強;當溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強;據此進行分析判斷即可.

解答 解:A、工廠排放的廢水的pH為4.3,小于7,顯酸性.
B、溫瑞塘河水的pH為6.5,小于7,顯酸性.
C、甌江水的pH為7.0,等于7,顯中性.
D、楠溪江江水的pH為7.3,大于7,顯堿性.
根據當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,工廠排放的廢水的pH最小,所以酸性最強.
故選A.

點評 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列成語所描述的變化與對該變化的判斷,不符合的是(  )
A.沙里淘金,物理變化B.蠟炬成灰,化學變化
C.百煉成鋼,化學變化D.火樹銀花,化學變化
E.磨杵成針,化學變化F.木已成舟,物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置.
(1)若制取氧氣,你的連接方式是acd或bcd(用小寫字母表示),對應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)選用B裝置制取氣體時,若想控制反應速率,你的改進措施是把分液漏斗改成注射器.
(3)請寫出利用B裝置制取除O2外的另一種氣體的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.初中化學教材中的一些實驗如圖,請你回答下列問題:

(1)甲中玻璃棒不斷攪拌的目的是使熱量及時地擴散.
(2)乙中錐形瓶內產生的主要現象是產生大量的白煙,放出大量的熱,反應后天平會(填“會”或“不會”)平衡.
(3)丙中除了能得出可燃物燃燒的條件外,還可以比較出白磷、紅磷化學性質上的不同點是紅磷的著火點比白磷的高.
(4)丁中得到的濾液仍然渾濁,原因是濾紙破損(或濾液高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等)(答一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.最近,科學家研制出一種紙質電池,這種“軟電池”采用薄層紙片作為載體和傳導體,在一邊附著鋅,在另一邊附著二氧化錳.電池總反應為:Zn+2MnO2+X═ZnO+2MnOOH.下列說法不正確的是(  )
A.X為H2O
B.該反應中MnO2為催化劑
C.該反應中共有3種氧化物
D.反應前后鋅元素的化合價發生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.通過鈍化的方式使鋅制品表面形成一層保護膜,可有效防止鋅的腐蝕.某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀、硝酸銅、重鉻酸等,其中重鉻酸是一種可溶性的酸.
(1)該鈍化液 pH<7(填“>”、“<”或“=”).
(2)重鉻酸(H2Cr2O7)中鉻元素的化合價為+6.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.為了探究光合作用產生淀粉需要CO2,小明同學做了如圖所示的實驗(A、B兩盆天竺葵在同一暗室中放置一晝夜,然后按圖示放在陽光下5小時).注:A盆中碳酸氫鈉飽和溶液在光照下會緩慢分解放出CO2,目的是保持空氣中CO2的含量.
 
(1)天竺葵在暗室中放置一晝夜的目的是將葉片原有的淀粉運走耗盡.
(2)B盆中培養皿內放置氫氧化鈉固體的作用是(用化學反應方程式表示):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)光照結束時,分別從兩盆植物體上摘下多個葉片經過處理后,在進行淀粉檢測時,通常滴加碘液試劑來檢測.
(4)小林同學設計了另一種方法:只選擇其中一盆天竺葵上的2片葉(沒有摘下它們),各自用透明塑料袋密封,其袋子里分別合理放置碳酸氫鈉和氫氧化鈉.與小明的方法相比較,小林的方法優點是④.(選填:①樣本多 ②樣本少 ③變量多 ④變量少 )

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.物質的性質決定其用途.下列有關物質性質和用途的說法中錯誤的是(  )
A.銅片能導電:可作電極
B.氮氣性質比較穩定:可充入食品包裝袋中防腐
C.燒堿顯堿性:以中和酸性土壤
D.干冰升華吸收熱量:可用于人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.我們學習了O2、CO2、H2這三種氣體的性質.某小組同學用圖所示裝置成功干燥并收集了某純凈氣體,甲、乙、丙三位同學對該氣體的組成有不同的認識,甲認為可能是O2,乙認為可能是CO2,丙認為可能是H2.你認為他們之中甲推測是正確的,并說明理由因為氧氣不與氫氧化鈉反應,密度比空氣大.

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