科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省太倉、昆山市初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究鐵銹蝕條件的裝置,調節L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察現象。下列推斷不正確是
A.L端液面高度低于R端液面高度
B.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關
C.b管中鐵釘不會銹蝕
D.若將a管中的水改為海水能加快鐵的銹蝕
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省射陽縣初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年3月,浙江大學實驗室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質)。下列關于“碳海綿”的說法中不正確的是
A.常溫下可還原氧化銅
B.可吸附異味
C.在一定條件下可與二氧化碳反應
D.在氧氣中不完全燃燒的產物是CO
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市初三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來制取氧氣,在該反應中,二氧化錳作了催化劑,下列說法中正確的是
A、二氧化錳的質量和化學性質在反應前后不改變
B、二氧化錳可以作為各種化學反應的催化劑
C、加入二氧化錳增加了氧氣生成的質量
D、不加入二氧化錳,加熱氯酸鉀不會生成氧氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市初三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學們認為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的
A.假設 B.實驗 C.觀察 D.做出結論
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期末聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)化學是一門以實驗為基礎的學科,實驗安全依靠于規范的實驗操作和良好的實驗習慣。請回答下列的實驗安全問題:
(1)實驗中聞氣味的正確方法是________________;
A.扇聞
B.把鼻孔湊到試劑瓶的瓶口上方
C.方法不講究,只要能味到氣味即可
(2)給試管里的液體加熱時,試管口_____________________。
A.朝前方
B.不要對著自己和別人
C.朝自己
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期末聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)用化學用語填空:
(1)2個氧分子_______ (2)鎂離子___________
(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價__________ (4)氮元素___________
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)化學興趣小組在實驗室進行關于氣體的實驗,所用的部分裝置如下圖所示。
(1)用B裝置制取氧氣,發生反應的化學方程式: 。
(2)小張同學想探究二氧化碳能否用排水法收集,查了有關數據得知,常壓常溫下,1體積水中溶解二氧化碳為0.88體積(溶解數量有限);又實驗如下,用排水法和排空氣法各收集一試管二氧化碳,并倒置于氫氧化鈉溶液中(資料:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),發現用排水法收集二氧化碳的試管中氣體全部被吸收,而用排空氣法收集的氣體只被吸收一半,由此得出結論:二氧化碳能否用排水法收集 (填能或不能),用排水法收集二氧化碳的優點是 。
(3)小李同學研究了木條復燃與氧氣體積分數的關系,發現氧氣占49%以上就能使帶火星的木條復燃。下圖F是他其中一次實驗的裝置,集氣瓶中有約占總體積40%水,氧氣從 (填“a”或“b”)導管口進入,排盡集氣瓶中的水,收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數是 。
(4)圖G裝置也可制取氫氣。G裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止。若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發生,請簡述使G裝置中反應停止的操作為: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖南省婁底市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
當前南海問題引起我國政府和人民的高度關注,南海蘊藏著豐富的石油、天然氣等資源,其中天然氣的主要成分是 (填化學式),其在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為 ,天然氣不完全燃燒會產生的一種有毒氣體是 。
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