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8.下列除雜設計(括號內為雜質)所選用試劑和操作都正確的是(  )
序號物  質選用試劑操作
ACO2(CO)O2點燃
BNaOH溶液(Na2CO3稀鹽酸加入試劑至不再產生氣泡
CKNO3溶液(KOH)H2SO4溶液加入適量的試劑
DCu(Fe)稀硫酸加入適量的試劑,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤.
B、NaOH溶液和Na2CO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、KOH能與H2SO4溶液反應生成硫酸鉀和水,能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.

D、Fe能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,Cu不與稀硫酸反應,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.圖中的物質均是初中化學常見物質,其中A、C組成元素相同,F是大理石的主要成分,甲是生活里常用的燃料.根據它們之間的轉化關系(有些反應條件、反應物、生成物已省略).回答下列問題:
(1)C的化學式是H2O;
(2)D→E的化學方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(其他答案合理也可);
(3)F→D的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應的基本類型是復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和過量的炭混合后,加熱至800℃左右,即得金光閃閃的“假黃金”.有同學對“假黃金”的組成進行了以下探究.
[查閱資料]高溫時炭可將金屬活動順序表中鋁以后的金屬氧化物還原成金屬單質;
ZnCO3高溫可分解成兩種氧化物.
[提出問題]“假黃金”的化學組成可能是什么?
[猜想]甲同學對該“假黃金”的組成作了以下三種猜想:
猜想①可能是單質:C、Zn、Cu
猜想②可能是氧化物:ZnO、CuO、Cu2O
猜想③可能是單質和氧化物組成的混合物
[論證](1)乙同學經過思考和推理后,首先排除了其中的兩個猜想②③(填①②③序號),理由是因為C過量,所以可以將氧化物還原成金屬;對余下的一種猜想,乙同學又排除了其中的一種物質,依據是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)對余下的兩種物質(ab代表),甲和乙同學利用下列實驗方案進行驗證:

(3)寫出上述實驗過程中發生反應的任意一個化學方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
[結論與應用](4)“假黃金”的成分中a為Znb為Cu;
生活中真假黃金的鑒別,可采用的一種方法是(要求寫出操作、現象和結論)加稀鹽酸,能與稀鹽酸反應產生氣體則為假黃金,不能與稀鹽酸反應則為真黃金.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.中國科學家屠呦呦因創制了新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素,挽救了全球數百萬人的生命,獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎.青蒿素的化學式為C15H22O5
(1)青蒿素含有3種元素,C、O、H的原子個數比為15:22:5
(2)28.2g青蒿素中含碳元素的質量為18g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.普通干電池在生活中的用途很廣,其構造示意圖如圖1.回答下列問題:

(1)普通干電池用作照明時化學能轉化為電能.
(2)電池中石墨表現出優良的導電性能;石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同.
(3)如圖2是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程(不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質).
①分離回收銅帽,經凈化處理后放入硝酸銀溶液中,反應的化學方程式是Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
②濾液a中溶質的化學式是NH4Cl、ZnCl2
③實驗室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣,反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
④氯化銨和尿素是重要的化學肥料,請簡易鑒別氯化銨和尿素分別取少量化肥,在研缽里加少量熟石灰研磨,有刺激性氨味放出的為氯化銨,無氨味的是尿素.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.
(1)氧氣、鐵和氯化鈉三種物質中,由離子構成的是氯化鈉.
(2)從微觀變化角度,“CO燃燒”的微觀示意圖,如圖所示.

寫出上述過程的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.茶葉中含有豐富的茶堿(化學式Cl4H14NO2)試計算:
(1)茶堿的相對分子質量為228;
(2)茶堿中氧元素的質量分數為14.0%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入20g、30g、30gNaNO3固體,充分溶解后,現象如圖一所示.

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B(填序號),圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是甲(填“甲”或“乙”).
(2)若甲中混有少量乙,提純甲的方法是降溫結晶.
(3)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的BD(填序號).
A.甲、乙都是飽和溶液             B.溶質質量分數:甲>乙
C.溶液質量:甲>乙               D.所含溶劑質量:甲<乙.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.物質的用途與性質密切相關.下列敘述錯誤的是(  )
A.因為氮氣化學性質不活潑,所以可用于食品包裝袋內防腐
B.因為活性炭具有吸附性,所以可利用活性炭將硬水轉化為軟水
C.因為鎂能在空氣中燃燒發出耀眼的白光,所以在軍事上可以制作照明彈
D.因為“洗潔精”有乳化功能,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污

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同步練習冊答案
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