凡是有元素化合價發生改變的化學反應是氧化還原反應。例如：
，反應前后，Na、Cl的化合價發生了改變，該反應是氧化還原反應。下列反應不屬于氧化還原反應的是
A．2Mg+O2 
2MgO B．HCl + NaOH 
NaCl + H2O
C．H2+CuO
Cu+H2O D．2KClO3 
2KCl+3O2↑
天天向上口算本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
為了鑒別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液，同學們進行了探究實驗，分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鈣溶液，觀察到一支試管中出現白色渾濁，實驗結束后，同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發現廢液變渾濁，同學們對廢液進行了過濾，并對濾液的成分進行了探究．
【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質？
【猜想】A．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀
B．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀
C．可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣
你認為還可能是 （寫出一種猜想）
【討論】你認為 猜想不合理（填字母），請說明理由 ．
【實驗設計】設計一個簡單的實驗，證明你的猜想正確．
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取樣于試管中， 滴加適量的碳 |
| 猜想正確 |
【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應的化學方程式 l ，在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
做木炭在氧氣中燃燒的實驗時，實驗現象不明顯，原因可能是收集本實驗所用氧氣過程中（ ）
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| A． | 用向下排空氣法收集氧氣 |
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| B． | 將滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上 |
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| C． | 收集滿氧氣后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽 |
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| D． | 收集氧氣時，觀察到導管口氣泡連續均勻放出時開始收集 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
“善待地球，保護環境”是今年世界環境日的中國主題。大氣中PM2.5（指大氣中直徑不超過2.5x10-6m的顆粒物）的增多會導致霧霾天氣，對人體健康和環境質量的影響較大。下列做法不應提倡的是
A．大量植樹造林 B．直接燃燒煤炭
C．充分利用太陽能 D．多騎自行車，少開汽車
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是某化學反應的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是
A．反應前后分子的種類發生了改變
B．反應物和生成物中只有一種單質
C．反應前后原子的種類與數目發生了改變
D．參加反應的兩種物質分子個數之比為1:2
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年3月22日是第二十二個“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關于水的知識有下列話題，請按要求填空：
（1）自來水生產過程中，可用 29 方法除去水中不溶性雜質。
（2）生活中可用 30 來檢驗地下水是硬水還是軟水。常用 31 的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒。21教育名師原創作品
（3）測定地下水的酸堿度常用 32 。
（4）在生產生活中水是最常用的溶劑，實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數的溶液時，可能涉及以下操作：
①上圖操作中有錯誤的是 33 （填序號）。
②改正錯誤后，表示正確的操作順序是 34 （填序號）。
A. ⑤②①③④ B. ⑤①②③④ C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②
③玻璃棒在該實驗中所起的作用是 35 。
（5）保護水環境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是 36 (填序號)。
A．大量使用化肥農藥 B．工業廢水處理達標后再排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
科學家經過多年研究證明，很多同學愛吃的某些小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質。某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學式為C3H5ONx。回答下列問題：
（1）碳元素和氧元素的質量比是 68 （填最簡整數比）。
（2）丙烯酰胺的相對分子質量為71，則x的數值為 69 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是一瓶剛開啟的“XX牌”碳酸飲料的示意圖。請回答：
（1）該飲料屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；
（2）開啟時，大量的氣泡從罐內冒出，說明隨著壓強的減小，氣體的 減小。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列是初中化學中幾個重要實驗，有關該幾個實驗的說法錯誤的是（）
A.實驗1中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量
B、實驗2可證明分子是不斷運動的
C、實驗3中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中
鐵釘不生銹，可證明鐵生銹的條件是與氧氣水接觸
D、實驗4中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒，也不支持燃燒
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