下表是某城市空氣質量日報的部分內容，①～⑤所列情況中不會對表中三個空氣質量指標產生影響的是（ ）
| 項目 | 空氣污染指標 | 空氣質量級別 | 空氣質量描述 |
| 總懸浮顆粒物 | 52 | Ⅱ | 良 |
| 二氧化硫 | 7 | ||
| 二氧化氮 | 24 |
①生活垃圾的焚燒；②使用含磷洗衣粉；③機動車尾氣的排放；④火力發電廠和居民生活用煤作燃料；⑤長江三峽水力發電．
|
| A． | ②⑤ | B． | ①③④ | C． | ②③④⑤ | D． | ①②③④⑤ |
| 防治空氣污染的措施；常用燃料的使用與其對環境的影響；合理使用化肥、農藥對保護環境的重要意義． | |
| 專題： | 化學與環境保護． |
| 分析： | 本題要根據空氣質量每周公報的部分內容，判斷產物對空氣是否造成污染．表中說明可吸入顆粒、二氧化硫、二氧化氮都是空氣污染物． |
| 解答： | 解： ①垃圾燃燒會產生大量的可吸入顆粒和有害氣體，含有表中項目； ②使用含磷洗衣粉會造成水體污染但不會影響空氣質量，沒有表中的項目，對表中三個空氣質量指標不會產生影響； ③機動車尾氣的排放還有較多的二氧化氮等有害物質，含表中項目； ④火力發電廠和居民生活用煤作燃料會有二氧化硫生成，含表中項目； ⑤長江三峽水力發電使用的是天然清潔能源，對表中三個空氣質量指標不會產生影響． 故選A． |
| 點評： | 空氣和人類的生存息息相關，減少對空氣的污染，就是對人類的保護，所以在能源的使用要注意節能減耗，優化能源結構． |
科目：初中化學 來源： 題型：
元旦聯歡會上，化學老師給同學們表演了一個“
水能生
火”的魔術（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫
脂棉放在石棉網上，向棉花上滴了幾滴水，棉花立刻燃燒了起來。
同學們產生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？
【提出猜想】
a．小明認為過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成了可以支持燃燒的物質。
b．小剛又根據燃燒的條件，對小明的猜想進行了補充： 。
【實驗與分析】同學們設計了圖的實驗裝置。
（1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產生，
將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復燃，你推測此氣體可能是 。
（2）實驗中還觀察到，燒杯中的導氣管口有氣泡冒出，
產生這一現象的原因是 。
（3）完成了以上實驗，老師介紹該反應的產物一共有兩種，于是同學
們又展開了進一步的研究，繼續探究反應后生成的另一種物質。請
你回答：另一種產物必含的元素是________，依據是_____________。
【老師介紹】 過氧化鈉不僅可以和水發生反應，也可以和二氧化
碳反應，也能生成氧氣。因此，過氧化鈉經常被用于潛水艇和防毒
面具中提供氧氣。
【補充實驗】
明確了以上性質，小芳同學又設計了一個實驗（如圖）：
將一團包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方點
燃一支短蠟燭 (蠟燭火焰與
棉花不接觸)。請回答：
棉花 （填“能”或“不能”）燃燒。這主要是因為蠟燭燃燒生成能與過氧化鈉（Na2O2）反應的物質___________________，同時反應放熱。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關化學觀念的敘述錯誤的是（ ）
|
| A． | 幾千萬年前地球上一條恐龍體內某個原子可能在你的身體里 |
|
| B． | 當個人實驗結果與多數人不同時，應查找原因，重復實驗 |
|
| C． | 用刀切西瓜的過程中，個別原子被分成了更小的微粒 |
|
| D． | 化學不僅研究物質的性質、組成、結構和變化，還研究變化過程中伴隨的能量變化 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列行為中，符合實驗室安全規則要求的是（ ）
|
| A． | 實驗結束后，剩余藥品要倒入下水道 |
|
| B． | 酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅 |
|
| C． | 加熱試管中的液體時，不能將試管口對著他人，要對著自己 |
|
| D． | 為提高實驗操作效率，沒有毒性的藥品可以直接用手抓取 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是物質與其構成粒子之間的關系圖．
回答下列問題：
（1）金屬鐵是由 （填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構成的，硫酸銅是由 構成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結構示意圖為
①當a= 時，該粒子是原子．
②當a=8時，該粒子是 （填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號為 ．
（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現象： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是實驗只能一瓶過氧化氫溶液的標簽．某同學為了測定該溶液中溶質的質量分數是否與標簽相符，用燒杯取該溶液50克，加入二氧化錳1克，完全反應后，稱得燒杯內剩余物的總質量為49.4克．請回答下列問題：
（1）完全反應后生成氧氣的質量為 ．
（2）通過計算回答，該過氧化氫溶液中的溶質質量分數是否與標簽相符？
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列典故或詩詞句描述的主要是化學變化的是（ ）
|
| A． | 水滴石穿，金石可鏤 | B． | 鑿壁借光 |
|
| C． | 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 | D． | 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列事故處理的方法，正確的是（ ）
|
| A． | 家用電器著火時，立即用水撲滅 |
|
| B． | 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 |
|
| C． | 高層住房著火時，立即打開所有門窗 |
|
| D． | 發現煤氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com