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6.下列關于氧氣的說法中,正確的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧,可做煙霧彈
B.帶火星的木條插入氧氣瓶中,木條復燃說明氧氣的性質比較活潑,屬于可燃物
C.硫粉在氧氣中燃燒時,發出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體氧化鐵

分析 A、據紅磷在空氣中燃燒的現象分析判斷;
B.據現象分析結論;
C、據硫在氧氣中燃燒的現象分析判斷;
D、據鐵絲在氧氣中燃燒的現象和結論分析判斷.

解答 解:A、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙,沒有霧生成,故錯誤;
B、帶火星的木條插入氧氣瓶中,木條復燃說明氧氣的性質比較活潑,能支持其他物質燃燒,但本身不能燃燒,故錯誤;
C、硫粉在氧氣中燃燒時,發出明亮的藍紫色火焰,聞到刺激性氣味,正確;
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成的黑色固體是四氧化三鐵,而非氧化鐵,故錯誤;
故選:C.

點評 明確氧氣具有助燃性,煙是固態小顆粒形成,霧是液態小液滴形成,及物質在氧氣中燃燒的現象和結論,是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張含有滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊.試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①圖2比圖1的實驗更環保、更節約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的;
④若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.
以上說法中正確的是(  )
A.①③B.①②C.③④D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用符號填空:
(1)磷元素P.                 
(2)三個氮原子3N.
(3)在硫酸亞鐵中鐵顯示正二價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.節能、環保、高效、新材料的使用是上海世博會的亮點.
(1)世博園區內的“陽光谷”(如圖1)頂棚膜是國內首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯碳索纖維材料制成的,其使用壽命可以超過100年.聚四氟乙烯碳素纖維屬于合成材料(填“合成材料”或“天然材料”).主體結構是鋼,鋼屬于合金(填“純金屬”或“合金”).

(2)下列做法能體現世博會“低碳、環保”理念的是A、B、C.
A.用可降解“玉米塑料”代替傳統塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C.多個展館充分利用了太陽能、風能、地源熱能、生物質能
(3)世博會已右千輛新能源汽車投入運行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式:C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(4)在世博園區內分布著許多“直飲水”點(如圖2所示),其“直飲水”主要生產流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起吸附作用;超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于物理變化(填“物理變化”或“化學變化”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.某溶液中存在Na+、Fe3+、SO42-三種離子,其個數比一定不成立的是(  )
A.1:1:2B.1:3:5C.1:5:8D.1:7:10

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.(1)今年“兩會”期間,北京連續出現嚴重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴重的影響.國家環境保護部門對外公布《環境空氣質量標準》,將PM2.5作為評價項目納入標準.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
①霧霾天氣導致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中大量增加C(填字母序號);
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
②防PM2.5專用口罩使用了活性炭的吸附作用;
③請你提出一條防治空氣污染的合理建議:減少化石燃料的使用.
(2)生活中處處蘊含著化學知識,請解釋:
①夏天的黃昏,魚塘里的魚兒總愛在水面游動,請從溶解度角度分析:溫度升高,氣體溶解度減小,水中O2減少
②校園有幾棵玉蘭花,開花時會散發出令人陶醉的芳香,請從分子的角度解釋該現象:分子在不斷地運動.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.給試管內物質加熱時,下列操作正確的是(  )
A.先預熱,再加熱,加熱固體時要不時移動試管,加熱液體時則不需要
B.給試管內固體加熱時試管口應向下傾斜45°
C.給試管內的液體加熱,液體的體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
D.將裝有液體藥品的試管口不對著別人,對著自己方向

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.化肥廠以煤、空氣、水為原料合成化肥NH4HCO3,其簡要流程如圖所示:

(1)碳化塔的作用是把二氧化碳、氫氣和氮氣轉化成碳酸氫銨.
(2)煤屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生“)能源.
(3)寫出合成塔中發生的化學反應方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(4)合成的小部分氮氣通過碳化塔,得到了化肥NH4HCO3,此反應的基本類型是化合反應.NH4HCO3屬于b(填宇母).
a.鉀肥 b.氮肥 c.復合肥
(5)化肥廠這種生產流程的好處是合成副產品,同時實現了物質的循環利用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質中,不能與二氧化碳發生化學反應的是(  )
A.灼熱的焦炭B.灼熱的氧化銅C.D.石灰水

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