學習化學我們要經(jīng)常做實驗．下列實驗操作正確的是（ ）
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| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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| 液體藥品的取用；給試管里的液體加熱．. | |
| 專題： | 常見儀器及化學實驗基本操作． |
| 分析： | A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷． B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷． C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷． D、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法進行分析判斷． |
| 解答： | 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤． B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的 C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確． D、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤． 故選C． |
| 點評： | 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵． |
科目：初中化學 來源： 題型：
“化學為生命密碼解鎖”,“DNA”承載著生命遺傳的密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一。
(1)胞嘧啶中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為 _________;
(2) g胞嘧啶中含32 g氧元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
生產(chǎn)和科學研究中需要用到一些保護氣，焊接金屬時，能隔絕空氣、作為保護氣的一組是（ ）
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| A． | 氫氣和氮氣 | B． | 氮氣和氧氣 | C． | 二氧化碳和氧氣 | D． | 氮氣和氬氣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
按圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）燃燒的現(xiàn)象是 ；
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是 ；
（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．
（1）儀器①的名稱是 ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為 ；用排水法收集氧氣的合適時機是 ．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填裝置字母） ；選擇該收集裝置的理由是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示，等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳，點燃使其充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開止水夾，出的現(xiàn)象的是（ ）
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| A． | 甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入 | B． | 甲、乙兩瓶均有水流入 |
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| C． | 甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入 | D． | 甲、乙兩瓶均無水流入 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖能表示用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時反應(yīng)混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)（a%）隨時間變化曲線圖（t表示反應(yīng)已完全）的是（ ）
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| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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科目：初中化學 來源： 題型：
為保證潛水艇長時間在水中，潛水艇里要配備氧氣再生裝置，下列幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀制取氧氣；②水通電制取氧氣；③氧化汞加熱制取氧氣；④過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣，你認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是 ，與其他方法相比，該方法的優(yōu)點是 ．
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，圖中液體超過試管容積的
