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10.空氣和水是人類無法離開的物質.
(1)空氣中二氧化碳含量升高會造成“溫室效應”.
(2)圖1是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置:

①紅磷要足量的原因是將瓶內O2盡可能消耗掉,燃燒時冒出濃厚的白煙.
②集氣瓶中預先加入少量水的作用是加快集氣瓶冷卻(或溶解生成的P2O3);.
(3)生活中可用活性炭凈水,是利用活性炭的吸附性;生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(4)甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖2所示:
①在80℃時,甲物質的溶解度是50g;
②在t℃時,把20g乙物質加到50g水中,充分攪拌后所得溶液的質量是65g.

分析 (1)二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體;
(2)空氣中氧氣含量的探究實驗中,本實驗成功的關鍵是:①裝置的氣密性好;②白磷足量;③必須冷卻到室溫再讀數;紅磷燃燒的現象和注意事項;
(3)活性炭的吸附性,硬水的軟化;
(4)根據題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;有關的計算要準確;

解答 解:(1)空氣中二氧化碳含量升高會造成“溫室效應”,故答案為:CO2(或二氧化碳);
(2)紅磷要足量的原因是:將瓶內O2盡可能消耗掉;集氣瓶中預先加入少量水的作用是:加快集氣瓶冷卻(或溶解生成的P2O3);故答案為:①將瓶內O2盡可能消耗掉;白煙;②加快集氣瓶冷卻(或溶解生成的P2O3);
(3)活性炭有吸附性,生活中可用活性炭凈水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾;故答案為:吸附;加熱煮沸;
(4)在80℃時,甲物質的溶解度50g;在t℃時,把20g乙物質加到50g水中,充分攪拌后所得溶液的質量=15g+50g=65g;故答案為:①50g; ②65;

點評 本考點考查了溫室效應、空氣中氧氣含量的探究實驗、溶解度曲線及其應用等,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.許多化學概念在邏輯上存在著包含、并列或交叉的關系,如圖所示,下列有關概念間的關系的說法正確的是(  )
A.酸和堿屬于并列關系B.單質和化合物屬于包含關系
C.純凈物和混合物屬于交叉關系D.燃燒和爆炸屬于包含關系

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.下列說法錯誤的是(  )
A.化學與安全B.食品與健康
①重金屬中毒-可喝鮮牛奶解毒
②煤氣泄漏-應關閉氣閥,開窗通風
①缺鋅易使幼兒患侏儒癥
②人體所需維生素量不多,但不能缺少
C.中和反應D.方程式表示所述內容
①在酸堿中和后的溶液中滴加酚酞試液
②在NaOH固體中滴加稀鹽酸,溫度升高,可證明中和反應放熱
①酸雨形成:CO2+H2O=H2CO3
②用Al(OH)3治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.化學與人類生活息息相關.請回答下列問題.
①生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味.
②長期飲用硬水對人體健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸.
③鋼鐵生銹是鐵與空氣中氧氣和水蒸氣接觸發生了化學反應.
A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請根據曲線圖回答下列問題.
④G點表示t1℃時,A、B的溶解度相等
⑤現有t1℃時,接近飽和的B溶液,在保持濃度不變的情況下變為飽和溶液可采用的方法有 升高溫度.
⑥下列說法正確的是CD.
A.t2℃時,A的溶液中溶質的質量分數一定比B的溶液中溶質的質量分數大;
B.將t2℃,A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時兩溶液中的質量分數相等;
C.在t1℃時,用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液,這兩種溶液的質量相等;
D.在t2℃時,用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液,測得其質量依次為m1g和m2g,則m1<m2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
ABCD
實驗要求除去鐵粉中少量的銅粉檢驗某氣體為氧氣鑒別硫酸銨和硝酸銨兩種化肥區分氯化鈉溶液和稀鹽酸
第一方案用磁鐵吸引帶火星的木條復燃加BaCl2溶液加紫色石蕊試液
第二方案加稀鹽酸通過灼熱的炭粉、看炭粉是否減少加熟石灰研磨聞氣味加鐵絲
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.盛有氫氧化鈉溶液的試劑瓶,如果密封不好,氫氧化鈉就會變質.
(1)寫出氫氧化鈉變質的化學方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)既能證明氫氧化鈉變質,又能除去變質氫氧化鈉中的雜質,該試劑是B(填字母).
A.稀鹽酸    B.Ca(OH)2溶液    C.CaCl2溶液    D.稀硫酸
(3)變質后的氫氧化鈉溶液,其pH>7(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.回答下列問題:
(1)請將下列短文中帶點的部分,用恰當的化學用語填寫在橫線上.
人體正常的血紅蛋白中應含有亞鐵離子Fe2+,它與氧元素O結合為氧合血紅蛋白,若誤食亞硝酸鈉(NaNO2),(亞硝酸鈉中氮元素的化合價顯+3價Na$\stackrel{+3}{N}$O2),會使人中毒.
(2)生活中的廣告與化學聯系密切,請你欣賞以下兩則廣告,并回答下列問題:
①廣告一:“黃金搭檔,花一樣錢補五樣.”黃金搭檔所補的五樣是鈣、鐵、鋅、硒、維生素.這里的“鈣、鐵、鋅、硒”通常指的是元素(填“單質”、“離子”或“元素”);
②廣告二:“葡萄糖酸鋅口服液,藍瓶的,好喝的.”葡萄糖酸鋅口服液中所含的氧化物是水.
③“黃金搭檔”和“葡萄糖酸鋅口服液”都屬于混合物(填“純凈物”、“混合物”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖是小俊用手勢OK表示初中常見化學反應中生成二氧化碳的不同方法,要求手指上的物質分別通過某種反應的基本類型直接生成二氧化碳(如圖中的H2CO3、O2),則物質X一定不可能是(  )
A.CH4B.CaCO3C.CD.CuO

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.教材中說到治病所用的藥品,其實就是化學藥品,用于治病,保護身體健康.如圖是一種常見的止血藥氨基乙酸的部分信息.請根據信息回答問題:
(1)氨基乙酸的相對分子質量是131.
(2)氨基乙酸中碳、氫、氮、氧元素的質量比是72:13:14:32.
(3)氨基乙酸中氮元素的質量分數是10.7%.(結果保留到0.1%)

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