建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是 （ ）
A．10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL.是因為分子變小了
B．緝毒犬能根據氣味發現毒品，是因為分子在不斷運動
C．水電解生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以改變
D．不同的堿化學性質有所不同，是因為解離生成的金屬陽離子不同
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于分子、原子的敘述中，不正確的是
A. 分子是由原子構成的 B. 化學變化中，原子是最小的微粒
C. 分子可以再分，而原子不可再分 D. 化學反應的本質是分子的破裂，原子的重新組合
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學利用“多米諾骨牌“效應，設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題：
（1）A中反應的化學方程式 ；B中白磷不燃燒，原因是 。
（2）C、D中看到的現象分別是 、 。
（3）用化學方程式表示E中顏色變化的原因 ；
用F裝置收集氣體的依據是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列做法不可行的是（ ）
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| A | 分類回收、利用垃圾、減少資源浪費 |
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| B | 推廣使用一次性筷子，減少疾病傳染 |
| C | 使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染 | |
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| D | 開發太陽能、風能等新能源，減少使用化石能源 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
科學家提出：“硅是未來的石油”，制備粗硅的反應為SiO2+2C
Si+nCO↑。下列說法正確的是（ ）
A.該化學方程式中n =1 B.Si是該化學變化中的最小粒子之一
C.反應前后原子總數發生變化 D.硅是地殼中含量最高的元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
某工廠排放的廢液中含有少量硫酸和硫酸銅。小軍同學取適量廢液放入盛有一定量鋅粉的燒杯中，攪拌，待充分反應后過濾，得少量濾渣和濾液。關于該實驗，下列說法正確的是 （ ）
A.反應前后液體的酸性減弱，pH變小 B.實驗所得濾液是純水，可直接排放
C.濾渣中一定含銅和鋅 D.發生的反應都是置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗與探究是化學學習的重要方法和內容。
（1）小張同學進行的實驗考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，并測定碳酸鈉溶液的pH”。
①小張同學的實驗記錄如下表，請補充完整：
| 操作步驟 | 現象記錄 | 反應的化學方程式 |
| 取兩支試管，分別往試管中加入2mL樣品1、2，再往其中滴入鹽酸 | 樣品1：無明顯現象 | ___________________ |
| 樣品2：
| ___________________ |
②用pH試紙測定碳酸鈉溶液的酸堿度，簡述操作的主要步驟：
。
（2）在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液，已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區別這三種溶液，在老師指導下，興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進行了如下圖所示的探究活動：
學科王
學科王
學科王
步驟一中，C無明顯現象，A、B溶液的顏色變成紅色；
步驟二中，A、B溶液的顏色由紅色變成無色，且B溶液中有氣泡冒出。
①根據上述實驗現象可知，B、C溶液分別是_________、__________。
②某小組同學在進行步驟一實驗時出現異常現象：往A溶液中加入酚酞試液時，溶液顏色先變成紅色，振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因為溶液濃度過大造成的。接著，老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸，觀察到A溶液的顏色又變成紅色，此時溶液中含有的溶質主要是________（酚酞除外）。
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