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【題目】能用于實驗室制取H2,并能隨開隨用、隨關隨停的裝置是 ( )

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】試題分析:能隨開隨用、隨關隨停,即要在關閉活塞后,固體藥品能與液體藥品分離。

A、當關閉右邊的導氣管上的止水夾后,大量的氫氣因無法排出而造成U型管右邊的氣壓增大,酸液會向左移動,但固液體卻無法分離,反應不會停止,故A錯誤;

B、當關閉止水夾后,大量的氫氣因無法排出而使干燥管內的壓強增大,將液體壓出干燥管,固液體分離,反應停止;打開止水夾,液體進入干燥管,固液體重新接觸,反應繼續進行,產生氫氣,故B正確;

C、固體始終在液體下方,固液體無法分離,反應不能隨時停止,故C錯誤;

D、由于沒有帶孔塑料板,固液體無法分離,反應不能隨時停止,故D錯誤。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某省生產的某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字。請仔細閱讀后完成以下問題:

配料表:氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀

凈含量:500 g

成分表:氯化鈉≥88%

(Ca)(0.5—1.3)%

(I)(20—50) mg/ kg

(1)包裝標簽上鈣含量是指____________(單質鈣”“碳酸鈣元素)

(2)為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質是____________

(3)為了測定此鹽中的鈣元素含量,取10 g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132 g二氧化碳。請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質量分數____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質6.0g完全燃燒后生成8.8gCO23.6g水。則對該物質相關判斷正確的是 ( )

A. 該物質只含碳、氫元素 B. 該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

C. 該物質由碳、氫、氧元素組成 D. 該物質分子中碳原子和氫原子的個數比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式,并回答相關問題:

(1)高溫煅燒石灰石_________________________,該反應_______(放熱吸熱”)

(2)稀硫酸除鐵銹____________________________,反應中溶液顏色的變化為__________

(3)加熱硫酸銨與氫氧化鈉溶液的混合物 __________________________________________

檢驗反應后產生的氣體一般用_______________試紙;

(4)生石灰與水反應_______________________________,基本反應類型是________________

(5)用氨水處理硫酸廠排放的廢水______________________________________,反應生成的鹽在農業上可作為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列四瓶溶液回答問題:

(1)農業上可以用溶液來選種_________(填寫化學式)

(2)醫療上治療胃酸過多癥選用的一種藥劑是_________(填寫序號)

(3)寫出①和③兩瓶溶液發生反應的化學方程式__________________________

(4)③三種溶液pH值由大到小的順序是___________________(填寫序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用煅燒石灰石來制備生石灰,要達到相當的純度才可用。化驗小組為了測定當地礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數,取來一些礦石樣品,并取稀鹽酸200 g,平均分成四份進行實驗,結果如下表所示。

 

(1)_______次反應的礦石樣品中碳酸鈣有剩余。

(2)上表中m的值是_______

(3)試計算這種礦石中碳酸鈣的質量分數為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中“●”“O”分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學反應是 ( )

A. 2CO+O22CO2 B. C+CO22CO

C. H2+Cl22HCl D. 2H2+O22H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ( )

A.自燃是由緩慢氧化引發的 B.爆炸一定是由燃燒引發的

C.劇烈燃燒必然導致爆炸 D.緩慢氧化一定能引起自燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究和學習化學,有許多方法。下列方法中所舉示例錯誤的是(

選項 方法 示例

A實驗法 用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗

B分類法 根據組成物質的元素種類,將純凈物分為單質和化合物

C歸納法 根據稀鹽酸、稀硫酸等物質的化學性質,歸納出酸的通性

D類比法 根據金屬鋁能與稀鹽酸反應,推測金屬銅也能與稀鹽酸反應

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同步練習冊答案
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