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13.研究表明,青少年大量的飲用碳酸飲料易造成身體中鈣的流失.這里所說的“鈣”是指( 。
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

分析 食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述.

解答 解:青少年大量的飲用碳酸飲料易造成身體中鈣的流失,這里所說的“鈣”是指等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
故選:C.

點評 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.探究金屬的化學(xué)性質(zhì):如圖為化學(xué)小組探究金屬的化學(xué)性質(zhì)所做的四個實驗,回答下列問題:
(1)寫出溶液變藍的反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(2)由上述實驗?zāi)艿贸鼋饘倩顒禹樞蚴荶n>Cu>Ag和Fe>Cu>Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.在實驗復(fù)習(xí)課上,某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用碳酸鈉溶液鑒別失去標簽的稀硫酸、氫氧化鋇溶液和硝酸鈉溶液.請你參與探究并填空:
【進行實驗】
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 (1)分別用A、B、C三支試管取三種溶液各少量,然后再各加入一定量的碳酸鈉溶液A中無明顯現(xiàn)象
B中產(chǎn)生無色氣泡
C中出現(xiàn)白色沉淀
 A中的原溶液是硝酸鈉溶液
B中的原溶液是稀硫酸
C中的原溶液是氫氧化鋇溶液
上述實驗結(jié)束后,該組同學(xué)將A、B、C三支試管中的廢液倒入同一燒杯中,然后過濾得到濾液①.為確定濾液①的成分,同學(xué)們進一步做了如下實驗探究:
 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗分析
(2)取少量濾液①于試管中,氯化鋇;過濾,得沉淀和濾液②,向沉淀中加入足量稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀
白色沉淀部分消失
 根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,濾液①中含有碳酸鈉和硫酸鈉
。3) 取少量濾液②于試管中,
滴入足量酚酞
溶液變紅 根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,濾液②中含有氫氧化鈉
【實驗結(jié)論】
(4)同學(xué)們通過分析推理,得出結(jié)論:濾液①中共含有溶質(zhì)的成分有Na2CO3 、Na2SO4、NaNO3、NaOH.(填寫溶質(zhì)的化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示裝置均可用于測定空氣中氧氣的含量.

(1)圖甲實驗中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.紅磷中磷元素在元素周期表中的原子序數(shù)是15.
(2)某化學(xué)小組對該實驗進行改進(裝置如圖乙所示),用暖寶寶發(fā)熱劑代替紅磷,發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等.下列說法中,錯誤的是C.
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣      B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果    D.此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號):
A.硝酸鉀           B.明礬          C.不銹鋼          D.氮氣
(1)具有凈水作用的是B;        (2)可用作保護氣的是D;
(3)可用于制造醫(yī)療器械的是C;  (4)可用作復(fù)合肥料的是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是( 。
XYZ
CO2Ca(OH)2溶液H20
H2Cl2CuO
CuSO4溶液氫氧化鈉溶液硝酸鋇溶液
FeCuCl2溶液AlCl3溶液
A.①②B.①③④C.①③D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示B~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),均含有一種相同的元素,B、C、D、G由兩種元素組成,E、F、H由三種元素組成.F、H、G還含有相同的金屬元素,H不溶于水.其中C為黑色固體,C和E反應(yīng)會生成藍色溶液.圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)F的俗名是熟石灰、消石灰.
(2)已知A物質(zhì)受熱分解成B、C、D三種物質(zhì),則組成A物質(zhì)的元素有Cu、C、H、O.
(3)寫出H→G的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(4)寫出E和C反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)與生活的密切關(guān)系.下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.碳酸鈉俗名也叫蘇打,可用于清洗廚房用具上的油污
B.青銅是我國使用最早的合金材料,目前世界上年產(chǎn)量最大的金屬材料是鋁
C.明礬[KAl(SO42•12H2O]溶于水會形成膠體,因此可用于自來水的消毒殺菌
D.利用石油中各成分沸點不同進行分餾生產(chǎn)出柴油屬于化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.食鹽、醬油、食醋和料酒是廚房中調(diào)味品,完成下題:
(1)食鹽中通常加入碘酸鉀(KIO3),以補充人體所需的碘元素.碘酸鉀中碘元素的化合價為+5.
(2)經(jīng)測定某品牌的醬油中鈉元素的含量為1.25g/15mL,若其中鈉元素都以NaCl形式存在燒菜時加入15mL該醬油,相當于加入NaCl的質(zhì)量為$\frac{1.25×58.5}{23}$g(列出算式即可).

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同步練習(xí)冊答案
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