尖子生新課堂課時作業系列答案
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題4 化學式和化合價 題型：信息分析題
“SO2”表示的意義有
①_____________________________ ②____________________________
③______________________________ ④____________________________
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 課題1 金屬材料 題型：簡答題
利用金屬的物理性質鑒別下列各組物質(簡要寫出物質性質即可)。
(1)鐵和鋁________________；
(2)銀和汞________________；
(3)銅和金________________；
(4)銅和鐵________________；
(5)鐵粉和石墨粉________________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（三） 酸和堿 題型：簡答題
小芳結合所學有關酸、堿的知識，用圖1總結了鹽酸的四條化學性質(鹽酸與四類物質能夠發生化學反應)。
(1)為了驗證性質①，小芳將紫色石蕊試液滴入鹽酸溶液中，溶液變成________色。
(2)依據性質②，鹽酸常用于金屬的除銹，用鹽酸除去生銹鐵釘表面的鐵銹的化學反應方程式為________________________________。
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明性質③的發生，用化學反應方程式表示為________________________________。從該圖可以看出，反應前后沒有發生變化的微觀粒子有____________。
(4)為了驗證性質④能夠發生，你選擇的物質是________。
A．Na2CO3 B．HCl C．CuSO4 D．NaCl
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（三） 酸和堿 題型：選擇題
下圖是生活中常見洗滌用品的 pH, 混用會降低去污效果的組合是
A．潔廁靈和消毒液 B．肥皂水和爐具清潔劑
C．消毒液和肥皂水 D．消毒液和爐具清潔劑
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一單元 課題2 化學肥料 題型：信息分析題
某化肥說明書的一部分如圖。
(1)此包化肥中含氮的質量為________kg。
(2)該化肥的化學性質為①與堿性物質混用會因放出________而損失肥效；②________。
(3)該化肥的物理性質為________________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十一單元 課題2 化學肥料 題型：選擇題
下列有關化肥和農藥的說法錯誤的是
A．氯化鉀可用作鉀肥
B．化肥能有效提高農作物產量
C．農藥施用后，不會通過農作物轉移到人體
D．農藥應根據農作物、蟲害和農藥的特點合理施用
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（四） 鹽化肥 題型：選擇題
下列實驗中無明顯現象的是
A．向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液
B．向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液
C．將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌
D．將(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型：探究題
在“課內比教學”活動中，老師和化學興趣小組的同學一起對初中化學常見物質進行了如下探究。
【活動與探究一】如圖是實驗室制汽水配方。為了檢驗汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗設計了如下兩個實驗方案：
小燕：取汽水樣品于試管中，滴入紫色石蕊溶液，觀察到溶液________。
小苗：振蕩汽水瓶，將產生的氣體通入澄清石灰水，觀察到澄清石灰水________，該反應的化學方程式是__________________________________。
以上兩個方案中，我認為________(填“小燕”或“小苗”)的方案是正確的。
【活動與探究二】有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種，小藝進行如下探究。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量粉末于試管中，加入過量稀硫酸 | 觀察到的現象有________(填序號) ①有氣泡產生；②溶液顏色有明顯變化；③反應結束后試管中仍有少量固體 | 粉末中只含有鐵 |
寫出上述反應的化學方程式________________________________________。
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