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20.下列物質的俗稱與化學式一致的是(  )
A.水銀一一一AgB.干冰一一一CO2
C.小蘇打一一一Na2CO3D.純堿一一一NaOH

分析 根據常見化學物質的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可.

解答 解:A.水銀是金屬汞的俗稱,其化學式為Hg,俗稱與化學式不一致.
B.干冰是固態的二氧化碳,其化學式為CO2,其俗稱與化學式一致.
C.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為NaHCO3,其俗稱與化學式不一致.
D.碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學式為Na2CO3,其俗稱與化學式不一致.
故選B.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見化學物質的名稱、俗稱、化學式是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.為提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A.生成的兩種物質都屬于單質B.生成物的分子個數比為1:1
C.分子是由原子結合而成的D.在化學變化中原子不可分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有關硫酸的說法,正確的是(  )
A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞,瓶口出現白霧
B.濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
C.實驗室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D.把銅片放入稀硫酸中,產生大量氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質,某興趣小組進行如下實驗,請回答相應問題:
[實驗一]將三種金屬絲分別與一節干電池和小電珠連接,小電珠發光.說明三種金屬都具有導電性.
[實驗二]取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鎳絲均與50mL稀鹽酸反應,實驗記錄如表:
稀鹽酸的質量分數3%3%15%15%
反應現象少量氣泡無現象許多氣泡無現象
[實驗三]金屬鋅、銅和稀鹽酸構成如圖所示的化學電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發光.
(1)鎳與稀鹽酸反應生成氯化鎳(NiCl2)和氫氣,反應的化學方程式是Ni+2HCl═NiCl2+H2↑,銅不能與稀鹽酸發生化學反應的原因是銅不活潑,在金屬活動性順序中排在氫的后面.
(2)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎上增補一個實驗才能得出結論,其實驗內容是把粗細、長短相同的鋅絲、鎳絲放入15%的50mL稀鹽酸中,觀察放出氣泡的快慢.
(3)金屬活動性強弱是由金屬物質的結構決定的,不會因某個實驗而改變.下列關于實驗三分析正確的是C(填選項).
A.銅的金屬活動性變得比鋅強
B.銅與稀鹽酸發生了置換反應
C.該裝置將化學能轉化為電能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.吸煙有害健康.2015年,我國加大了禁煙的力度.煙氣中含有的一種有毒氣體是(  )
A.二氧化碳B.一氧化碳C.氧氣D.氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示結構示意圖中,屬于元素周期表第三周期元素的原子是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.水是生命之源.水質的好壞關系著人類的生產、生活.
(1)生活中,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水.肥皂遇硬水(填“硬水”或“軟水”)易起浮渣.
(2)工業上和科學實驗中軟化硬水的方法很多,生活中常通過煮沸來降低水的硬度.
(3)今年5月,我市一些河中的水葫蘆出現了瘋長.水葫蘆瘋長的原因之一是水質富營養化,河水中的氮、磷兩種元素含量過高.
(4)下列做法不利于防治水污染的是B(填序號).
A.不隨意丟棄廢舊電池   B.大量使用農藥、化肥  
C.提倡使用無磷洗滌劑   D.工業廢水處理達標后排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.化學影響著社會的發展和我們的生活質量.以下認識不正確的是(  )
A.吸附能使硬水變為軟水
B.用純堿可除去面團發酵產生的酸
C.不能用工業酒精勾兌飲用酒
D.回收廢舊金屬既節約金屬資源,又減少環境污染

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.已知木炭還原氧氣銅實驗中會發生如下反應:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
某化學興趣小組做該實驗時所得產物是暗紅色固體,沒有觀察到紫紅色固體,于是他們對反應產物(假設反應物已完全反應)作如下實驗探究:
信息提示:1氧化亞銅(Cu2O)為磚紅色固體;
2Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O;
3堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物
[實驗一]探究反應產物的成分
興趣小組的同學討論交流后,認為暗紅色固體除了有銅外,還可能含有Cu2O(其中Cu的化合價是+1).為此,他們設計了以下實驗:取少量暗紅色固體于試管中,加入少量稀硫酸,振蕩,如果觀察到溶液由無色變為藍色,說明暗紅色固體中含有Cu2O.
[實驗二]測定產物中Cu2O的含量
原理:Cu2O+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+H2O,稱取一定質量的固體產物,用下圖裝置進行實驗(固定裝置略去),通過測定反應前后裝置d的質量達到實驗目的.

(1)裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是鹽酸易揮發,揮發出的氯化氫能被堿石灰吸收,影響測定結果;寫出裝置a中反應的化學方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)點燃酒精燈前,要先打開彈簧夾K1,關閉彈簧夾K2,對裝置c通一會兒氫氣,目的是:把裝置中的空氣排出去,以免加熱時發生爆炸.
(3)裝置b的作用是干燥氫氣;裝置d的質量在反應前后會發生改變,是因為它吸收了反應生成的水.
(4)反應前后,測得裝置d的質量如表:
反應前反應后
裝置d(含藥品)的質量/g100.00100.18
根據測得數據可行:產物中Cu2O的質量為1.44g.
(5)如果沒有接上裝置e,則實驗得出結果將偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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