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17.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱.
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)分離液態(tài)空氣是根據(jù)沸點(diǎn)不同的原理而將氮?dú)馀c氧氣進(jìn)行分離的,它不屬于 (填“屬于”或“不屬于”)分解反應(yīng),該變化屬于物理變化.

分析 (1)根據(jù)紅燃燒的現(xiàn)象分析;
(2)根據(jù)紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體,消耗了瓶?jī)?nèi)的氧氣,壓強(qiáng)減小,外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶分析;
(3)根據(jù)紅磷的熄滅、進(jìn)水的體積分析氮?dú)獾男再|(zhì);
(4)根據(jù)氧氣、氮?dú)獾姆悬c(diǎn)和分離液態(tài)空氣的變化特征分析回答.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱.
(2)由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$.
(3)該實(shí)驗(yàn)中由紅磷的熄滅和進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,可推論出氮?dú)怆y溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論.
(4)分離液態(tài)空氣是根據(jù)沸點(diǎn)不同的原理而將氮?dú)馀c氧氣進(jìn)行分離的,它不屬于分解反應(yīng),該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故答為:(1)產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱;(2)由燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,$\frac{1}{5}$;
(3)難,不活潑的結(jié)論;(4)沸點(diǎn)不屬于物理變化.

點(diǎn)評(píng) 熟記用紅磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng)是解答這類題目的基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)結(jié)合圖示判斷下列說法不正確的是(  )
A.一個(gè)A分子是由四個(gè)原子構(gòu)成B.該反應(yīng)可能是化合反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分D.生成物一定是混合物

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8.下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(  )
A.2個(gè)氫分子2HB.3個(gè)氧分子O3C.4個(gè)水分子4H2OD.2個(gè)氧原子O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)氬氣Ar                
(2)銨根離子NH4+
(3)三個(gè)亞鐵離子3Fe2+         
(4)氧化鎂中鎂顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O
(5)地殼中含量最多的金屬元素Al
(6)兩個(gè)氮原子2N
(7)四個(gè)水分子4H2O       
(8)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2

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12.下列能證明分子在化學(xué)變化中可分的是(  )
A.水結(jié)冰B.水電解生成氫氣和氧氣
C.水蒸發(fā)D.把鐵塊粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖,試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:
(1)C管中生成的氣體是氫氣
(2)電解水的表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(3)在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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9.于都縣城豎立了兩塊空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)牌以方便人們了解空氣質(zhì)量情況,以下不屬于空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容的是(  )
A.可吸入性顆粒B.二氧化硫C.二氧化氮D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.請(qǐng)按要求填空:
(1)請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)或名稱:
①+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;②;2C1-2個(gè)氯離子;③硝酸:HNO3
(2)請(qǐng)從H、C、O、Na、Cl等5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫在相應(yīng)的空格上:
①清除鐵銹的酸是HCl;
②一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是CO;
③四種元素組成的鹽,還可以治療胃酸過多的是NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是(  )
A.Na+、Cl-、H+、CO32-B.Ag+、Ca2+、NO3-、Cl-
C.NO3-、OH-、Cu2+、Na+D.K+、Mg2+、Cl-、NO3-

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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