天平兩邊各放質量相等的燒杯，并分別盛有100g溶質質量分數為9.8%的稀硫酸，為了保持天平平衡，可分別往兩燒杯中加入（ ）
A. 鎂2g，鋁2g B. 鎂4g，鐵4g
C. 鋅5.5g，鐵6.5g D. 鎂7g，鋅7g
科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題
學了質量守恒定律后，才知道，反應物有可能是過量的，同時也告訴我們不能直接對所有事情做加法，痛苦做減法，幸福做加法！已知A、B、C三種物質各15 g，它們化合時只能生成30 g新物質D。若增加10 g A，則反應停止后，原反應物中只余C。根據上述條件推斷下列說法中正確的是
A. 第一次反應停止后，B剩余9 g B. 第二次反應后，D的質量為50 g
C. 反應中A和B的質量比是3∶2 D. 反應中A和C的質量比是5∶3
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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
化學興趣課上，同學們對過氧化鈉（Na2O2）可以做供氧劑產生了濃厚興趣，于是在老師的指導下展開了以下探究活動。
（提供資料）① 二氧化碳與過氧化鈉反應生成氧氣和另一種物質。
② 碳酸鈉（Na2CO3）、碳酸氫鈉（NaHCO3）與鹽酸反應均能生成CO2。
③ 2Na2O2 + 2H2O= 4NaOH + O2↑。
（1）證明二氧化碳與過氧化鈉反應產生氧氣并收集一瓶氧氣。同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置。
① 如何證明氧氣已經收集滿 ______。
② 氫氧化鈉溶液的作用是除去未反應的二氧化碳，若觀察到________ ，說明二氧化碳已經除盡。
（2）探究二氧化碳與過氧化鈉反應生成的另一種物質。
（猜想與假設）下面是同學們提出的3種猜想。
猜想1：是氫氧化鈉 猜想2：是碳酸氫鈉 猜想3：是碳酸鈉
通過對反應物中有關元素的組成分析，你認為猜想_____是不正確的，理由是____。
（進行實驗）同學們通過以下實驗驗證了另一種物質，請完成下述實驗報告。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量CO2與Na2O2反應后的固體于試管中，___________。 | 有大量氣泡產生，澄清石灰水變渾濁。 | 猜想_____ 是正確的。 |
（反思與評價）若用人呼出的氣體通過上圖裝置，證明二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣，你是否同意這種做法，并闡述理由____ 。
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科目：初中化學 來源：江西省上饒市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：推斷題
已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質。A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如下圖所示。
請回答：
（1）C的名稱為____；
（2）A中金屬元素的化合價是_____；
（3）反應①的化學方程式為_____；該反應的基本類型是____。
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科目：初中化學 來源：江西省上饒市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 三種物質的溶解度：甲＞乙＞丙
B. t1℃時，溶質的質量分數：甲 = 乙
C. t2℃，乙、丙的飽和溶液降溫均有溶質析出
D. t2℃時，乙和丙混合的飽和溶液中，升溫后過濾可得到少量純凈的丙固體
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科目：初中化學 來源：江西省上饒市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
玻璃棒是化學實驗中常用的儀器，下列實驗過程中一般不需要使用玻璃棒的是（ ）
A. 配制5%的稀硫酸溶液 B. 除去懸浮于水中的不溶物
C. 從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體 D. 用量筒量取50mL的水
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科目：初中化學 來源：四川省巴中市巴州區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
回答實驗室用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣的相關問題。
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a、_______；b 、___________ 。
（2）寫出制取原理的化學方程式：_________。
（3）如圖所示，發生裝置應選用_________（填編號，下同），氣體收集裝置不能采用的是________。用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管 ________（填①或②）通入。
（4）為測定過氧化氫分解生成氧氣的體積，應選用下圖裝置________（填編號）。
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣密度的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的氣體發生裝置是__________，氣體收集裝置是______．
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科目：初中化學 來源：四川省巴中市巴州區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中導管口有較多氣泡產生，則液體A和固體B的組合不可能是
A．雙氧水和二氧化錳 B．水和生石灰
C．水和氫氧化鈉 D．水和硝酸銨
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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：綜合題
目前，我國鋼鐵產量居世界第一，為國民經濟的發展奠定了堅實的基礎。
（一）鐵的廣泛應用
（1）認識鐵：從宏觀看，鐵由______組成；從微觀看，鐵由_________構成。我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，其化學方程式是______________________。
（2）生活中：右圖是常用的鐵鍋。用鐵鍋做炊具，是利用了鐵的___________性。防止鐵鍋生銹，通常采用的方法是____________。
（3）實驗室：鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學反應方程式為__________。鐵絲燃燒時火星四射，經研究表明產生火星四射現象的原因，可能是同時生成了某種氣體，推測該氣體是___________(填化學式)。
（二）鐵銹蝕的條件探究
（4）鐵在潮濕的空氣里容易發生銹蝕，證明水一定參加了反應，必須要做的對比實驗是_______（填字母）。
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
（5）一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環境中接觸時，活動性強的金屬首先被腐蝕。造船工業為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的是_____（填“鋅塊”或“銅塊”）。
（6）如圖所示，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內水沿著細導管慢慢進廣口瓶（容積為150mL）。當溫度恢復至室溫，且量筒內水面高度不變時讀數（此時瓶內氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數以及所需時間如下表。（濾紙包等所占體積忽略不計）
序號 | 樣品 | 量筒起始讀數 | 量筒最終讀數 | 所需時間/min |
1 | 1g鐵粉、0.2 g碳和10滴水 | 100 mL | 72 mL | 約120 |
2 | 1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 mL | 72 mL | 約70 |
3 | / | / | / |
①鐵銹的主要成分是______（寫化學式）。
②實驗1和2說明NaCl可以_______（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率。
③實驗開始后廣口瓶內溫度上升，說明鐵銹蝕過程是______（填“放熱”或“吸熱”）過程。④實驗1和3是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，表格空白處應填寫的實驗3的樣品組成是________。
⑤該裝置還可用于測量空氣中氧氣的體積分數。根據上述數據計算氧氣的體積含量是________%（精確到小數點后1位）。
（三）鐵的冶煉
（7）某鋼鐵廠煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）、石灰石等，煉鐵設備--高爐結構如圖所示，請回答下列問題：
①煉鐵的固體原料需預先經過粉碎，其目的是___________。
②煉鐵高爐內發生的主要過程如下：
寫出步驟寫出A、B兩步反應的化學方程式：
A：_____________，B：________________
③資料顯示，煉鐵中焦炭的實際用量遠高于理論值，可能原因是______（填字母）。
A．部分焦炭與鐵相互熔合，成為生鐵中的部分碳元素
B．焦炭轉變成一氧化碳后，并不能全部參加反應
C．焦炭在高溫下會分解
④某煉鐵廠現用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵，計算理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量__________。（計算結果精確到0.1t）
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