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11.2017年3月22日是“世界水日”.聯合國確定“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水).水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下問題:
(1)生理鹽水中的溶劑是H2O(要求寫化學式).
(2)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是b(填序號).
a.大量使用化肥農藥
b.工業廢水處理達標后排放
c.使用含磷洗衣粉
d.生活污水直接排放
(3)在水蒸發的過程中,下列說法正確的是a(填序號).
a.水分子不斷運動
b.水分子之間間隔不變
c.水分子分解成氫原子和氧原子
d.水分子可以保持水的物理性質.

分析 首先考慮生理鹽水的組成,確定水是溶劑;然后分析出工業廢水處理達標后排放,有利于保護水資源,而大量使用化肥農藥、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都會污染水資源;水蒸發發生了物理變化,狀態改變了,并且水分子不同的在運動.

解答 解:(1)生理鹽水是NaCl溶于水配制的,水為溶劑;
(2)工業廢水處理達標后排放,有利于保護水資源;而大量使用化肥農藥、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都會污染水資源;造成水質惡化.
(3)水蒸發發生了物理變化,狀態改變了,并且水分子不斷的在運動;但水分子沒有發生化學變化,水分子沒有分解成氫原子和氧原子.故A水分子不斷運動的說法正確.
故答案為(1)H2O;(2)b;(3)a.

點評 本題考查水資源的保護以及水的有關性質和用途.水最重要的用途就是作溶劑.

練習冊系列答案
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1. 有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學將32.5g樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示.試求:
(1)樣品中金屬銅的質量是19.5g.
(2)所用稀硫酸的溶質質量分數(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據所學知識回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)若用A裝置制氧氣,其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在制取氧氣時試管中的棉花沒有發生燃燒,根據燃燒的條件分析,其主要原因是溫度未達到棉花的著火點.
(3)利用上圖所示裝置,采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是AB.
A.用AD制取氧氣    B.用BC制取氫氣    C.用BE制取二氧化碳
(4)在實驗室制取二氧化碳中,F裝置相對于B裝置具有的優點是控制反應速率,節約藥品.其化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.合理利用資源和保護環境是我們關注的問題.請回答:
(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、石油和天然氣.
(2)煤作為燃料給我么們帶來了益處,但對環境也造成了不良影響.
①下列關于酸雨的敘述正確的是AC(填序號)
A.腐蝕大理石雕像     B.是由二氧化碳和二氧化硫引起的
C.酸化土壤           D.對海洋生物沒有影響
②使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮燃料與空氣有足夠大的接觸面積;
(3)為減少污染,城市公共交通正大力推廣使用壓縮天然氣或液化石油氣為動力.某種清潔燃料的主要成份是A,一定質量的A物質在B物質中充分燃燒,如下表所示).
物 質ABCD
分子示意圖
反應前質量/g4400
反應后質量/g0013272
①在上述反應中提供氧、具有氧化性的物質為O2.(寫化學式)
②A物質中各元素的質量比為碳元素與氫元素的質量比為9:2.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.塑料礦泉水瓶底部常見的可回收標志是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗方案能達到實驗目的是(  )
選項實驗目的實驗方案
A區分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液取樣,加入無色酚酞溶液
B檢驗氯化鈣溶液中含有稀鹽酸取樣,加入適量的碳酸鈣
C除去氯化銅溶液中的氯化鋅加入過量的鋅,過濾
D證明氫氧化鈉已部分變質取樣,加入少量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.研究發現蒼蠅體內能產生過氧化氫(H2O2),而免受細菌感染,過氧化氫與水構成的元素相同,但它們構成分子的構成不同,因而化學性質不同.

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(1)當溶液為中性時,加入稀鹽酸的質量為365g.
(2)計算實驗所用的稀鹽酸的溶質質量分數.

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