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16.下列物質的用途反映其化學性質的是(  )
A.天然氣作燃料B.干冰用于人工降雨
C.活性炭作凈水劑D.石墨作鉛筆芯

分析 物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物質不需要發生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現為:顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性、吸附性等.

解答 解:A、天然氣作燃料是利用天然氣的可燃性,屬于化學性質,故選項正確;
B、干冰用于人工降雨是干冰吸熱升華,屬于物理性質,故選項錯誤;
C、活性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性,屬于物理性質,故選項錯誤;
D、石墨作鉛筆芯是利用石墨的物理性質,故選項錯誤;
故選A

點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區分,要記憶有關天然氣、干冰、活性炭和石墨的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.具體填寫各組物質微粒性質不同的原因.
(1)金剛石、石墨:碳原子排列方式不同;(2)H2O和H2O2:分子的構成不同;
(3)鈉原子和氯原子:原子的核內質子數不同;(4)鎂原子和鎂離子:最外層電子數不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.類推是化學學習中常用的思維方法.以下類推結果中正確的是( 。
A.中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.堿的水溶液顯堿性,所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液
C.碳酸鹽能與鹽酸反應生成氣體,所以能與鹽酸反應生成氣體的一定是碳酸鹽
D.燃燒一般都伴隨發光、放熱現象,所以有發光、放熱現象的變化就是燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是 a、b、c 三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t2℃時,a、b、c三種固體物質的溶解度大小關系是a>b>c.
(2)t1℃時,a、c 兩物質的溶解度相等.氣體溶解度隨溫度的變化規律與c(填a、b 或  c) 相似.
(3)在 t2℃時,a、b、c 三種飽和溶液降溫至 t1℃時溶質的質量分數由大到小的順序b>a>c,析出晶體最多的是無法確定(填“a”、“b”或“無法確定”)
(4)在 t2℃時,將 50 克 a 放入100克水中充分溶解后,得到溶液的質量為150克.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列做法或說法錯誤的是(  )
A.催化劑不能增加生成物的總質量
B.家庭中用煮沸的方法降低水的硬度
C.空氣中含量最多的氣體是氮氣
D.空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越大,空氣質量狀況越好

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.生活處處有化學,請用相關化學知識解釋小明慶祝生日的一些情景
(1)小明的媽媽做了小明最愛吃的紅燒魚,魚中富含的營養素是蛋白質;
(2)小明的爸爸送給小明一套腈綸運動衣,衣服的材質屬于B(填字母序號)
A、塑料 B、合成纖維 C、合成橡膠 D、天然纖維
(3)生日過程中小明用打火機點燃生日蠟燭,發現可燃性的氣體在打火機里壓縮成了液體,其微觀解釋是氣體分子間隔大,容易被壓縮,最后小明吹滅了生日蠟燭,這利用的滅火原理是降低溫度到石蠟的著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化或成語中,涉及化學變化的是(  )
A.
玻璃破碎
B.
燃放煙花
C.
鐵杵成針
D.
鑿壁偷光

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.學習化學離不開實驗.

(1)小明在家里利用替代品進行相關實驗,如:配制加多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯(填儀器名稱).
(2)①小明選用片狀的雞蛋殼和食醋(填一種廚房調味品)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖所示甲、乙氣體發生裝置,比較甲、乙裝置,甲裝置的優點是B(填序號).
A、反應過程中可以添加固體藥品    B、可以控制反應的發生與停止
②寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳,發生的主要反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;寫出實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③選用甲裝置可以進行的實驗是A(填序號)
A、塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣   B、加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C、粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣   D、濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④若收集氨氣應選用裝置。ㄒ阎睔鈽O易溶于水,密度比空氣小).
⑤下列哪些方法可檢驗二氧化碳已收集滿C(填序號).
A、將點燃的木條伸至集氣瓶中部   B、將帶火星的木條伸至集氣瓶口  C、將點燃的木條伸至集氣瓶口
⑥將一瓶二氧化碳氣體正立于容器中(裝置如圖3),敞口一會兒,集氣瓶外壁上濕潤的藍色石蕊試紙自上而下變紅色,該現象說明分子具有不斷運動的性質,還說明二氧化碳氣體密度比空氣大,能與水反應生成酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列有關實驗操作的分析中,正確的是( 。
A.取用稀硫酸:取出一部分稀硫酸后,導致濃度降低
B.配制氯化鈉溶液:量取水時仰視讀數,導致濃度偏大
C.測定空氣中氧氣含量:未冷卻至室溫即打開彈簧夾,導致進水偏多
D.加熱高錳酸鉀制取并排水收集氧氣:即將結束時先熄滅酒精燈,導致試管炸裂

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同步練習冊答案
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