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14.水分子通電分解的示意圖如下(表示氧原子, 表示氫原子).下列關于該反應的說法中,錯誤的是( 。
A.水是由氫元素和氧元素組成的B.反應前后分子的個數不變
C.反應前后原子的種類不變D.生成物的分子個數比為2:1

分析 利用一定條件下水分子分解的示意圖,根據○表示氧原子、●表示氫原子的說明,可由微觀圖中分子的構成判斷氫分子、氧分子,從而對反應生成物、生成物的分子個數等做出判斷.

解答 解:A、根據水分子分解的示意圖可知,水分子是由氫原子和氧原子構成的,水是由氫元素和氧元素組成的,故A正確;
B、根據水分子分解的示意圖可知,2個水分子反應后生成了2個氫氣分子和1個氧氣分子,反應前后分子的個數發生了變化,故B不正確;
C、根據水分子分解的示意圖,反應前的2個水分子中共含有4個H原子和2個O原子,反應后生成了2個氫氣分子和1個氧氣分子中共含4個H原子和2個O原子,因此,反應前后原子的種類、個數不變;故C正確;
D、根據水分子分解的示意圖,反應前為2個水分子而反應后生成了2個氫氣分子和1個氧氣分子,生成物的分子個數比為2:1;故D正確.
故選B.

點評 分子由原子構成,構成相同的分子為同種物質的分子;變化前后原子種類、個數不變,而分子種類一定改變、分子個數可能改變.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.若要測定純堿溶液的酸堿度,選用下列選項中③.
①無色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙.

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5.含有蔗糖晶體的溶液A,從冰箱中取出,晶體慢慢消失形成溶液B,則溶液A是飽和溶液,溶液B是不飽和溶液,溶液A溶質質量分數<(填“>”、“<”、“=”)溶液B溶質的質量分數.

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2.請根據所學知識回答下列問題:
(1)加熱冷水,當溫度尚未達到沸點時,為什么水中常有氣泡冒出?天氣悶熱時,魚塘里的魚為什么總是接近水面游動?
(2)亞硝酸鈉是一種工業用鹽,它有毒,有咸味,外形與食鹽相似.人若誤食會引起中毒,危害人體健康,甚至致人死亡,亞硝酸鈉的水溶液呈堿性,食鹽水溶液呈中性.如果讓你來鑒別亞硝酸鈉和食鹽,你選用什么試劑,如何操作?

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①稱取一定質量的樣品(質量為Wg)
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液
③向粗鹽溶液中加入過量的某種試劑,過濾
④沉淀洗滌后小心烘干,得到固A
⑤向濾液中滴加適量的稀鹽酸后,進行某一操作,即可得到純凈的固體B
⑥稱量實驗中得到的某種固體的質量
(1)在②③⑤的步驟中,都使用到一種儀器是玻璃棒.
(2)步驟⑤進行的“某一操作”是蒸發結晶,該操作中加入稀鹽酸的目的是除去第③步中過量的Na2CO3溶液.
(3)步驟⑥中,你認為需稱量固體A還是固體B的質量?答:稱量固體A;你不選擇稱量另一種固體的理由是蒸發所得的NaCl中,有一部分是過量Na2CO3溶液與鹽酸反應得到的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.要區分下列各組物質,所選擇的方法(或試劑)不正確的是( 。
A.O2和N2--燃著的木條B.濃硫酸和濃鹽酸--扇聞氣味
C.硬水和軟水--活性炭D.H2和CO2--澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是(  )
A.濃溶液一定是飽和溶液
B.濃硫酸溶解于水時會吸熱
C.碘幾乎不溶于水,但易溶于酒精
D.100g水中溶解了36gNaCl后達到了飽和,則該氯化鈉溶液的質量分數為36%

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.有一鋼瓶氣體,可能是H2、CO、CH4三種氣體中的其中一種或幾種的混合,現取少量氣體在氧氣中燃燒,并將生成的產物通入如圖的裝置.其中濃硫酸具有吸水性.
(1)裝置A的質量增加,裝置B質量不變,則該氣體是H2
(2)裝置A的質量不變,裝置B質量增加,則該氣體是CO.
(3)裝置A、B的質量都增加,則該氣體是CH4(或H2、CO;CH4、H2;CO、CH4;H2、CO、CH4).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.硫酸銅是精煉銅的主要原料,某工廠用硫化銅制硫酸銅,擬選兩個方案:
方案①:CuS在硫桿菌(催化劑)的作用下跟空氣中的O2發生反應生成CuSO4,
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(1)請寫出方案①反應的化學方程式CuS+2O2═CuSO4,該反應所屬的基本反應類型是化合反應;
(2)從環境保護的角度考慮,上述方案應選方案①更合理,理由是方案②要消耗硫酸,且產生的SO2會污染空氣.

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