【題目】圖1是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:
(1)①元素原子的相對原子質量是_____;
(2)③元素的一種微粒的結構示意圖如圖2,它屬于_____(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號為_____;
(3)由②與④形成化合物的化學式是_____,是由_____ (原子、分子、離子)構成。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學進行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應后,稱得燒杯中物質的總質量為97.8g。(假設雞蛋殼中的其他物質不與鹽酸反應)
(1)產生二氧化碳氣體______g。
(2)10g該雞蛋殼中最酸鈣首質量是____g,要求寫出完整的解題步驟。
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【題目】請根據題目要求回答下列問題。
(1)如圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序為(填序號) 。
①調游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤
④調零點 ⑤加質量大的砝碼 ⑥加質量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質量為m1 ,發生反應的實驗現象為 ____________________________________,反應發生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 。
(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1 ,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發生反應的化學方程式為 ,反應發生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,其原因為 。
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【題目】能源和環境是社會關注的熱點。
化石燃料包括煤、石油、______。
氫氣作為新能源有很多優點。下列是鐵酸鋅
用于循環分解水制取氫氣的化學方程式:
;
。
①循環法制取氫氣中不斷消耗的物質是______填化學式
。
②氫氣作為新能源的優點有______任寫一點
,該循環法制取氫氣的不足之處是______。
下列措施會對環境產生污染的是______
A.尋找新能源,減少使用化石燃料
B.施用大量農藥,減少植物病蟲害
C.作物秸稈露天焚燒
D.積極植樹、造林、種草
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【題目】(8分)如圖是實驗室制取氣體時常用的發生裝置和收集裝置.
(1)寫出標有標號a、b的儀器名稱:a: _________ ;b _________ .
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,則使用的發生裝置是 _________ ,發生反應的化學方程式為 _________ .
(3)實驗室中選擇A和E制取和收集氧氣,則反應的化學方程式為 _________ ,氧氣收集完畢后,為了防止水倒吸,正確的操作方法是 _________ .
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【題目】已知A﹣E都是初中化學中的常見物質,其中A和D是無色無味氣體,B是黑色粉末,C是紅色固體,它們的轉化關系如圖所示(部分反應的反應條件或生成物已省略).
(1)寫出C物質的化學式:_____.
(2)寫出反應①的化學方程式:_____;若反應③的反應條件是高溫,請寫出反應③的化學方程式:_____,屬于_____反應(填基本反應類型).
(3)D能轉化為A,還需要的物質是_____.
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【題目】科學實踐活動是認識物質世界的主要途徑,某校社會大課堂活動組織同學們走進了污水處理廠。請回答問題:
參觀污水處理的第一道工序時現場彌漫著難聞的氣味,同學們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是______。
污水處理的第一道工序是經過如圖所示的格柵,格柵是帶有規則分布的方形網格,其作用是______。除去難溶性雜質后,可利用______除去水中的異味和色素。污水經物理、化學或生化方法進行分級處理后得到中水,中水不可飲用,但可以達到農灌、綠化、景觀用水標準。
取某中水水樣,滴加肥皂水振蕩,觀察到泡沫較多,浮渣較少,該水樣屬于______
填“硬水”或“軟水”
。
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【題目】實驗操作:
圖1所示是實驗室鋁熱反應裝置
①A、B、C儀器組裝的步驟是:______填字母
。
②儀器組裝完畢,引燃鎂條,反應劇烈進行,放出大量的熱,并發出耀眼的白光。紙漏斗A的下部被燒穿,有高溫熔融物落入C儀器中。回答下列問題:
承接生成物的C中鋪上適量______,一是防止______,二是防止高溫熔融物濺出傷人:氯酸鉀的作用是______,使深入混合物內部的鎂條繼續燃燒。
圖2是硫在氧氣中燃燒的反應,儀器D的名稱是______,實驗現象是:劇烈燃燒,______,產生刺激性氣味,放出大量的熱。圖中水的作用是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室用氯酸鉀制備氧氣,發生的反應為2KClO32KCl+3O2↑.現取一定量的氯酸鉀和二氧化錳進行加熱,某變量y隨時間的變化趨勢如圖所示。則y表示的是( )
A. 生成的體積 B. 生成KCl的質量
C. 固體中氧元素的質量 D. 固體中MnO2的質量分數
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